ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > استخدام الأنشطة المسرحية المتك...>الوصف

استخدام الأنشطة المسرحية المتكاملة في تنمية السلوكيات الجمالية والحضارية لدى طفل الروضة

المصدر: مجلة التربية وثقافة الطفل
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية للطفولة المبكرة
المؤلف الرئيسي: عوض، فايزة أحمد عبدالرازق محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع15, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يناير
الصفحات: 103 - 155
ISSN: 2537-0251
رقم MD: 1140538
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رياض الأطفال | أطفال الروضة | مسرح الطفل | الأنشطة المسرحية المتكاملة | السلوكيات الجمالية | السلوكيات الحضارية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى تحديد السلوكيات الجمالية والحضارية لدى طفل الروضة وتصميم الأنشطة المسرحية المتكاملة في تنمية السلوكيات الجمالية والحضارية المصور لدى طفل الروضة وقياس مدى فاعلية الأنشطة المسرحية المتكاملة في تنمية السلوكيات الجمالية والحضارية لدى طفل الروضة. وتمثلت أدوات الدراسة من الاستبانة وقائمة بالسلوكيات الجمالية والحضارية لدى أطفال الروضة، مقياس السلوكيات الجمالية والحضارية المصور لدى طفل الروضة. وتكونت العينة من (60) طفلاً وطفلة من روضة مدرسة عمر مكرم بإدارة دكرنس التعليمية. وأظهرت النتائج مستويات عليا من السلوكيات الجمالية والحضارية لطفل الروضة وذلك بعد استخدام الأنشطة المسرحية المتكاملة. وأوصى البحث بالاهتمام باستخدام الأنشطة المسرحية المتكاملة من قبل معلمات رياض الأطفال وتوفير التدريب الكافي لهن في كيفية إعداد الخطط التعليمية وآلية تنفيذها وتقويمها. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 2537-0251

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.