×
دليل المستخدم
النعيم، أحلام بنت عبدالرحمن بن محمد. (2021). التحديات المرتبطة بممارسات دمج مهارات التفكير في المناهج الدراسية ودور التعليم عن بعد فيها لدى معلمات الطالبات الموهوبات بالأحساء. المجلة السعودية للتربية الخاصة، ع17 ، 199 - 252. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1140773
النعيم، أحلام بنت عبدالرحمن بن محمد. "التحديات المرتبطة بممارسات دمج مهارات التفكير في المناهج الدراسية ودور التعليم عن بعد فيها لدى معلمات الطالبات الموهوبات بالأحساء." المجلة السعودية للتربية الخاصة ع17 (2021): 199 - 252. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1140773