ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المدرسة الفرنسية الحديثة لتعليم عزف الفلوت عند مارسيل مويس

العنوان بلغة أخرى: The Modern French School of Teaching Flute Performing Through Marcel Moyse
المصدر: مجلة علوم وفنون الموسیقى
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الموسيقية
المؤلف الرئيسي: محمود، شيماء عبدالحميد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الزنفلي، عمرو محسن السباعي (م. مشارك), بكير، نهلة علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج41, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يونيو
الصفحات: 781 - 794
DOI: 10.21608/jfma.2019.159571
ISSN: 1110-7804
رقم MD: 1140838
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الى دراسة أسلوب أداء عزف الفلوت في المدرسة الفرنسية الحديثة باعتبارها أكبر المدارس ظهوراً وتأثيراً وإضافة في طرق تدريس الفلوت على مستوى المدارس الموسيقية لعزف الفلوت عالمياً، وتتناول أسلوب الأداء الصحيح للفلوت، والاهتمام بالتمارين اليومية اللازمة لجعل الطالب المبتدئ طالب متميز متمكن من العزف على آلة الفلوت مع إعطاء تمارين مقترحة من خلال أعمال مارسيل مويس، كما يسهم البحث في التغلب على مشكلات التقنية التي تساعد على الارتقاء بالعازف والوصول إلى الأداء الجيد. وتعرضت الباحثة في الإطار النظري إلى شرح وتوضيح طريقة أسلوب المدرسة الفرنسية الحديثة في عزف الفلوت. وفى الإطار التطبيقي حللت الباحثة أسلوب أداء عزف الفلوت في المدرسة الفرنسية من خلال أعمال مارسيل مويس. اختتمت الباحثة بالإجابة على تساؤلات البحث وانتهى بالنتائج والتوصيات والملاحق ثم قائمة المراجع.

The research aims to study the performance of flute playing in the modern French school as the largest and most visible schools in addition to teaching methods of flute at the level of music schools to play flute globally, and deal with the correct performance of the flute, and attention to the daily exercises needed to make the novice student outstanding student able to play the instrument Flute with suggested exercises through the work of Marcel Moyse, the research contributes to overcome the technical problems that help to improve the player and access to good performance. The researcher was exposed in the theoretical framework to explain and clarify the method of the modern French school in playing the flute. In the applied framework, the researcher analyzed the performance of flute playing in the French school through the works of Marcel Moise. The researcher concluded by answering the research questions and ended with the results, recommendations and appendices, then the list of reference

ISSN: 1110-7804

عناصر مشابهة