ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تدريبات مبتكرة لآلة البيانو مس...>الوصف

تدريبات مبتكرة لآلة البيانو مستمدة من هانو ولونجو ومزجها ببعض ألحان محمد عبدالوهاب

العنوان بلغة أخرى: Innovative Piano Exercises Derived from Hanon and Longo Mixed with some of Mohamed Abd Alwahhab’s Melodies
المصدر: مجلة علوم وفنون الموسیقى
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الموسيقية
المؤلف الرئيسي: حسين، شيماء جميل عباس (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hussein, Shaimaa Gamil Abbas
المجلد/العدد: مج41, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يونيو
الصفحات: 1181 - 1226
DOI: 10.21608/jfma.2019.159709
ISSN: 1110-7804
رقم MD: 1140934
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
آلة البيانو | التدريبات الموسيقية | تعليم الموسيقى | الألحان الموسيقية | عبدالوهاب، محمد
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى تنمية مهارات دارسي آلة البيانو من خلال تدريبات تقنية مبتكرة ومقتبسة من تدريبات كلٍ من: هانو ولونجو، ثم مزج هذه التدريبات بمقتطفات من بعض ألحان محمد عبد الوهاب لجذب الدارسين لدراستها، تكونت عينة البحث من عينة بشرية من (٤) من طالبات مرحلتي الماجستير والدكتوراه، وعينة بحثية من مجموعة من التدريبات التقنية المبتكرة وعددها (٦)، اتبع البحث المنهجين: الوصفي "تحليل المحتوى"- والمنهج التجريبي "ذو المجموعة الواحدة" للتعرف على خصائص الألحان المنتقاة وكذلك التقنيات العزفية بها، ومعرفة كيف يمكن الاستفادة منها في تنمية مهارات الدارسين، وتقديم الإرشادات العزفية المقترحة لها. تكون البحث من إطارين: أولاً: الإطار النظري: ويشمل: حياة وأعمال كلاً من: تشارلز لويس هانو - أليساندرو لونجو– محمد عبد الوهاب. ثانياً: الإطار التطبيقي: ويشمل: الإجراءات المتبعة في كلٍ من: اختيار العينة البحثية والبشرية -أسباب انتقاء العينة– خطوات ابتكار التدريبات التقنية المقترحة-وإجراءات تطبيق الجلسات. وقد جاءت نتائج البحث محققة لفروضه حيث دلت نتائج الاختبار "القبلي/بعدي" على وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجات الطالبات لصالح الإختبار البعدي. واختتم البحث بالتوصيات – قائمة المراجع – ملخص البحث باللغتين العربية والأجنبية.

The aim of the research is to develop the skills of the piano teacher through innovative technical exercises and adapted from the exercises of: Hanon and Longo, and then mix these exercises with extracts from some melodies by Mohamed Abd- Alwahhab to attract the students to study them, The research sample consisted of a human sample of (4) students Masters and Ph.D., and a research sample from a set of (6) innovative technical exercises, The research followed two methods: descriptive "content analysis", and experimental approach "one group" to identify the characteristics of the selected melodies as well as playing techniques, and know how they can be used in the development of learners' skills, and to provide suggested instructions for them. The search consists of two frames: First: Theoretical framework: It includes: The life and compositions of: Charles Louis Hanon, Alessandro Longo and Mohamed Abd Alwahhab. Second: the application framework: It includes: procedures followed in: selection of research sample and human, reasons for the selection of the sample, steps to invent the proposed technical training, and procedures for the application of sessions. The results of the research came true to his assumptions where the results of the "pre/post" test showed that there were statistically significant differences in the scores of female students in favor of the post-test. The research concluded with recommendations, bibliography, summary of research in both Arabic and foreign languages.
ISSN: 1110-7804

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.