ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الاستفادة من أسلوب موتسارت في صياغة التنويعات في التنويع على مؤلفات موسيقية عربية

العنوان المترجم: Benefiting from Mozart's Method in Formulating Variations on Arabic Musical Compositions
المصدر: مجلة علوم وفنون الموسیقى
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الموسيقية
المؤلف الرئيسي: أبو زيد، أحمد محمود محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج41, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يونيو
الصفحات: 1367 - 1394
DOI: 10.21608/jfma.2019.160949
ISSN: 1110-7804
رقم MD: 1140962
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 07615nam a22002417a 4500
001 1883977
024 |3 10.21608/jfma.2019.160949 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 612276  |a أبو زيد، أحمد محمود محمد  |e مؤلف 
242 |a Benefiting from Mozart's Method in Formulating Variations on Arabic Musical Compositions 
245 |a الاستفادة من أسلوب موتسارت في صياغة التنويعات في التنويع على مؤلفات موسيقية عربية 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الموسيقية  |c 2019  |g يونيو 
300 |a 1367 - 1394 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a التنويعات هي إحدى أساليب التأليف الموسيقي التي عرفها المؤلفون الموسيقيون منذ بدايات التأليف الموسيقي في العصور الوسطى وعصر النهضة، حيث كانت أحد أبسط الحلول لإطالة لحن ما دون الشعور بالملل والتكرار وذلك عن طريق إحداث بعض التغييرات البسيطة على اللحن الأصلي. وقد ازدهرت التنويعات وتطورت على مر العصور حتى تبلورت في إتجاهين أساسيين، أحدهما يمثل التنويعات المنفصلة أو المستقلة وهي إحدى نماذج التأليف الموسيقي وخاصة الآلية ويقوم أساسا على لحن واحد يتكرر كل مرة في صياغة متنوعة مع الاحتفاظ بمقوماته الأساسية ويسمى اللحن الذي يجرى عليه التنويعات بالفكرة الموسيقية theme، ثم يبدأ المؤلف في تنويعها بطرق مختلفة وتكون كل تنويعة من هذه التنويعات مستقلة بذاتها ولها رقما مسلسلا يميزها عن غيرها، ويطلق على هذا النوع صيغة لحن وتنويعات وهي الطريقة التي إتبعها الباحث. وقد أتاحت هذه الطريقة للمؤلفين الموسيقيين إستكشاف نواح عديدة تقبل التنويع في اللحن الأصلي وذلك بأن يكون التنويع إما في الخط الميلودي نفسه وذلك بالزخرفة والتلوين أو بتغيير الميزان وتعديل إيقاعه أو بمعالجة اللحن معالجة هارمونية أو كونترابنطية جديدة. وتعتبر مؤلفات موتسارت لصيغة التنويعات من أرقى ما وصل إليه هذا النوع من التأليف الموسيقي، فقد ألف موتسارت عددا كبيرا من التنويعات وفي عام ١٧٧٨ ميلادية ألف موتسارت مجموعة تنويعاته الاثنى عشر على اللحن المعروف لدينا جميعا كأغنية أطفال باسم (Twinkle Twinkle Little Star). وظهرت لصيغة لحن وتنويعات العديد من التعريفات التي استفاض فيها الباحث ورأى أن يصيغها على النحو التالي وهو أن صيغة لحن وتنويعات هي أحد أساليب التأليف الموسيقي التي يستطيع من خلالها المؤلف الموسيقي التعبير عن رؤيته الفنية الخاصة للحن ما سواء من تأليفه أو لمؤلفين آخرين مستعرضا فيها إمكاناته في إستخدام جميع عناصر التأليف وقوالبه المختلفة منفردة أو مجتمعة سواء بالإضافة أو الحذف دون الخروج عن الفكرة الأساسية. وقد وجد الباحث أن تحليل أحد أعمال موتسارت في مجال التنويعات ومحاولة تطبيق النتائج على أحد المؤلفات العربية وهي مقطع من أغنية "زوروني كل سنة مرة" للموسيقار الراحل سيد درويش من التراث العربي المصري القديم، وذلك للاستفادة من هذه الصيغة في المؤلفات العربية بما يثري الأعمال الموسيقية العربية ويفتح المجال أمام الدارسين والمهتمين بالتأليف الموسيقي العربي والشرقي لخوض التجربة. 
520 |b Variations are one of the methods of musical composition that musical composers have known since the beginnings of musical composition in the Middle Ages and the Renaissance, as it was one of the simplest solutions to prolonging a tune without feeling bored and repetitive by making some simple changes to the original tune. Variations have flourished and developed over the ages until they were shaped into two basic directions, one of which represents the separate or independent variations, which is one of the models of musical composition, especially the mechanism, and is based on a single melody that is repeated each time in a varied formulation while preserving its basic components and the melody on which the variations are made, is called the musical theme. Then, the author begins to diversify it in different ways, and each of these variations is independent of itself and has a serial number that distinguishes it from others, and this type is called a melody and variations formula, which is the method followed by the researcher. This method has allowed composers to explore many aspects that accept diversification in the original melody, by making the diversification either in the melodic line itself, by non-chord tunes, or by changing the balance and modifying its rhythm, or by treating the melody with a new harmonic or counterpoint treatment. Mozart's compositions of the variations are considered one of the finest in this type of musical composition. Mozart composed a large number of variations, and in 1778, Mozart composed his twelve variants of the melody known to all of us as a children's song called (Twinkle Twinkle Little Star). Many definitions appeared for the form of melody and variations, which the researcher elaborated and considered to formulate them as follows, which is that the form of a melody and variations is one of the methods of musical composition through which the composer can express his own artistic vision of the melody, whether composed by him or by other composers, showing his potential in the use of all the elements of composing and its different templates, individually or in combination, whether by addition or deletion without deviating from the basic idea. The researcher found that analyzing one of Mozart's works in the field of variations and trying to apply the results to one of the Arab compositions, which is a section from the song "Zorony Kol Sana Marra" by the late musician Sayed Darwish, from the ancient Egyptian Arab heritage, in order to make use of this formula in Arab compositions to enrich the Arabic musical works and opens the way for students and those interested in Arab and Eastern musical composition to experiment. 
653 |a الموسيقى العربية  |a التأليف الموسيقى  |a الألحان العربية  |a المقطوعات الموسيقية 
773 |4 فنون  |6 Art  |c 008  |f Mağallaẗ ʿulūm wa-Funūn Al-Mūsīqā  |l 004  |m مج41, ع4  |o 2226  |s مجلة علوم وفنون الموسیقى  |v 041  |x 1110-7804 
856 |u 2226-041-004-008.pdf  |n https://jfma.journals.ekb.eg/article_160949.html 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1140962  |d 1140962