ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > استخدامات المرأة العاملة لمواق...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

استخدامات المرأة العاملة لمواقع التواصل الاجتماعي: دراسة ميدانية من استاذات التعليم الابتدائي

العنوان بلغة أخرى: Working Women Uses for Social Media: A Field Study of a Sample of Primary Education Teachers
المصدر: مجلة دراسات إنسانية واجتماعية
الناشر: جامعة وهران2 محمد بن أحمد
المؤلف الرئيسي: كحلوش، منى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Kahlouche, Mouna
مؤلفين آخرين: بن زروق، جمال (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج10, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: جوان
الصفحات: 203 - 220
DOI: 10.46315/1714-010-003-018
ISSN: 2253-0592
رقم MD: 1140965
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
علوم الإعلام والاتصال | مواقع التواصل الاجتماعي | المرأة العاملة | المعلمون
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاستخدام | المرأة العاملة | مواقع التواصل الاجتماعي | Employment | Working Women | Social Media
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
المستخلص: Our study aims to find out what are the uses of working women to social networking sites, and to identify the most important satisfaction achieved by this use, and the effects of these sites on the personal and professional life of women, given the popularity of social networks today and the role they play in the life of the individual, and our study falls within descriptive studies where In this work, we adopted the survey methodology which was applied to a research sample represented by primary education teachers in the wilayat of Souk Ahras, using the questionnaire as a research tool to reach the objectives of the study, which is to identify the uses of working women for communication sites.

تهدف دراستنا إلى معرفة ما هي استخدامات المرأة العاملة لمواقع التواصل الاجتماعي، والتعرف على أهم الإشباعات المحققة من هذا الاستخدام، وتأثيرات هذه المواقع على الحياة الشخصية والمهنية للمرأة، نظرا للرواج الذي تشهده الشبكات الاجتماعية اليوم والدور الذي تلعبه في حياة الفرد، وتندرج دراستنا ضمن الدراسات الوصفية حيث اعتمدنا في هذا العمل على المنهج المسحي الذي طبق على عينة بحثية تمثلت في أستاذات التعليم الابتدائي بولاية سوق أهراس، مستخدمين الاستبيان كأداة بحثية للوصول إلى أهداف الدراسة وهي التعرف على ماهية استخدامات المرأة العاملة لمواقع التواصل الاجتماعي.
ISSN: 2253-0592

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.