| LEADER |
06277nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0487581 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 420579
|a باروم، سميرة هاشم أحمد
|q Baroum, Samirah Hashem Ahmed
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a برنامج لتنمية بعض مفاهيم و مهارات إدارة الأزمات و الكوارث بإستخدام الإنترنت لدى طالبات جامعة الملك عبدالعزيز بجدة
|
| 260 |
|
|
|b جمعية الثقافة من أجل التنمية
|c 2011
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 248 - 322
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a الهدف العام للبحث: يهدف البحث إلى تخطيط برنامج يقدم عبر شبكة الانترنت لتنمية بعض مفاهيم ومهارات إدارة الأزمات والكوارث لدى طالبات. إجراءات البحث: التزم البحث بالإجراءات التالية: أولاً: إعداد قائمة عامة بمهارات إدارة الأزمات والكوارث وفقا الاتجاهات الحديثة في هذا المجال (تحديد المأمول) وذلك من خلال: دراسة تحليلية ناقدة للكتابات والبحوث المتخصصة للتعرف على مهارات إدارة الأزمات والكوارث التي يمكن تنميتها في البرنامج المستهدف، مقابلات مع بعض المتخصصين والخبراء في مجال التربية والإدارة. ثانياً: تحديد قائمة نوعية بمهارات إدارة الأزمات والكوارث التي يمكن تقديمها في البرنامج المستهدف والتي تعبر عن الاحتياجات الفعلية للفئة المستهدفة وذلك من خلال: إجراء تحليل لبرامج مشابهة، حصر المهارات والمفاهيم والتي وردت في البحوث والأدبيات المرتبطة، إجراء استطلاع رأي لعينة من الفئة المستهدفة. ثالثاً: التعرف على مدى ما يتوافر لدى طالبات الفئة المستهدفة من مفاهيم ومهارات إدارة الأزمات والكوارث في حيز خبراتهن الخاصة، (التعرف على الواقع)، وقد تم ذلك من خلال اعداد اختبار مفاهيم، واختبار للتصرف في المواقف وتطبيق الاختبارين بعد التحقق من الصدق والثبات على عينة بلغت (100). رابعاً: تصميم برنامج يسهم في تنمية بعض مفاهيم ومهارات إدارة الأزمات والكوارث لدى طالبات جامعة الملك عبد العزيز بجدة (لمحاولة سد الفجوة بين الواقع والمأمول) وتم الاستناد في ذلك إلى: الأسس العامة لبناء البرنامج، كما تم تحديد الأهداف العامة للبرنامج المقترح في ضوء: أهداف التعليم الجامعي، وطبيعة وخصائص نمو الطالبات، قائمة مهارات إدارة الأزمات والكوارث المقننة التي تم التوصل إليها، الاحتياجات الفعلية للطالبات والتي تم تحديدها، وتم إعداد المحتوى الدراسي المناسب الذي يحقق الأهداف، وتم اختيار الاستراتيجيات المناسبة لتصميم الأنشطة الخاصة بالتعليم والتعلم وتصميم استراتيجيات الحفز ورفع الدافعية نحو التعلم، وتحديد نوعية التغذية الراجعة ومواطن استخدامها، وتحديد أساليب التقويم وأنواعه، مع عرض البرنامج في صورته الأولية على مجموعة من الخبراء والمختصين وتعديله في ضوء ملاحظاتهم تم إعداد البرنامج في صورته النهائية. أدوات البحث: أعدت الباحثة الأدوات التالية: 1. استبيان لتعرف الرأي حول المهارات والمفاهيم التي يلزم تضمينها في البرنامج. 2. اختبار لتعرف مدى ما يتوافر لدى الطالبات من مفاهيم إدارة الأزمات والكوارث. 3. اختبار لتعرف القدرة على التصرف في المواقف المرتبطة بإدارة الأزمات والكوارث. نتائج البحث الحالي تتمثل فيما يلي: التوصل إلى قائمة مقننة بالمهارات الخاصة بإدارة الأزمات والكوارث والتي يمكن تنميتها لدى طالبات الجامعة، تخطيط برنامج لتنمية بعض مفاهيم ومهارات إدارة الأزمات والكوارث لطالبات الجامعة للبث عبر شبكة الإنترنت وفقاً للاتجاهات الحديثة في مجال بناء البرامج التربوية. استناداً لنتائج البحث فإن أهم توصياته تركز على: 1. استكمال التطوير التكنولوجي الخاص بموضوعات البرنامج وفقا للمواصفات الفنية التي تم تحديدها. 2. بث البرنامج عبر الشبكة الخاصة بجامعة الملك عبد العزيز بجدة. مراجع البحث: عدد (8) مراجع عربي، عدد (5) مرجع أجنبي.
|
| 653 |
|
|
|a إدارة الكوارث
|a إدارة الازمات
|a البرامج التعليمية
|a التنمية الادارية
|a المفاهيم الادارية
|a المهارات الادارية
|a الانترنت
|a جدة
|a جامعة الملك عبدالعزيز
|a طالبات الجامعات
|a السعودية
|a السياسة الادارية
|a السياسة التعليمية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|e Culture & Development
|f Mağallaẗ al-ṯaqāfaẗ wa Al-Tanmiyyaẗ
|l 046
|m س 12, ع 46
|o 0071
|s الثقافة والتنمية
|v 012
|x 2356-9646
|
| 856 |
|
|
|u 0071-012-046-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 114226
|d 114226
|
