خلايفية، نصيرة، و مدوري، يمينة. (2020). الوساطة المدرسية كاستراتيجية للحد من ظاهرة التنمر المدرسي. مجلة العلوم النفسية والتربوية، مج6, ع1 ، 35 - 54. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1143845