العنوان بلغة أخرى: |
Eysenk Scale "E.P.Q –R" Algerian Version of A Sample of Employees |
---|---|
المصدر: | مجلة العلوم النفسية والتربوية |
الناشر: | جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والانسانية |
المؤلف الرئيسي: | بن معزوزة، خديجة (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | قماري، محمد (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج3, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2017
|
الشهر: | جوان |
الصفحات: | 279 - 294 |
DOI: |
10.54001/2258-003-002-015 |
ISSN: |
2437-1173 |
رقم MD: | 1143947 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
العصابية | الانبساطية | الذهانية | الكذب | عوامل شخصية | Neuroticism | Extraversion | Psychotic | Lying | Personal Factors
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 04391nam a2200265 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1887136 | ||
024 | |3 10.54001/2258-003-002-015 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b الجزائر | ||
100 | |9 533476 |a بن معزوزة، خديجة |e مؤلف | ||
245 | |a مقياس آيزنك المعدل "E.P.Q-R" النسخة الجزائرية لعينة من الموظفين | ||
246 | |a Eysenk Scale "E.P.Q –R" Algerian Version of A Sample of Employees | ||
260 | |b جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والانسانية |c 2017 |g جوان | ||
300 | |a 279 - 294 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |b The present study aimed to examine the psychometric properties of the intelligence Eysenk to figure in the Algerian environment, as is the intelligence Eysenk of the character of the more intelligence psychological widespread in the world and more measurement tools commonly used to measure the personal dimensions (neuroticism, extraversion and psychotic) in addition to the lie scale. Despite this intelligence is still calibrator Algerian Environment Hence this study come from. In which the formula using the vehicle and modified to Ahmed Abdul Khaleq and consisting of 91 items. A yes or no, after what has modified some of the items it is understandable in the Algerian environment. The sample consisted of 500 employees and an employee in different sectors ranged between the ages(18 and 60 years). The study concluded that were used factor analysis to the dimensions of neuroticism and extraversion as well as after lying has recorded high coefficients. Unlike the post-psychotic who scored low transaction. The study showed a correlation between the four sub-scales and variable sex and age. These results have been interpreted in the light of perceptions Eysenk cultural factors. | ||
520 | |a هدفت الدراسة الحالية إلى فحص الخصائص السيكومترية لاستخبار آيزنك للشخصية في البيئة الجزائرية إذ يعتبر استخبار آيزنك للشخصية من أكثر الاستخبارات النفسية انتشارا في العالم، ومن أكثر أدوات القياس استعمالا لقياس أبعاد الشخصية (العصابية، الانبساطية والذهانية)، بالإضافة إلى مقياس الكذب، ورغم هذا مازال الاستخبار غير معير على البيئة الجزائرية، ومن هنا أتت هذه الدراسة التي استخدمت فيها الصيغة المعربة والمعدلة، لأحمد عبد الخالق والمؤلفة من 91 بندا، يجاب عليها بنعم أو لا، بعد ما تم تعديل بعض البنود غير المفهومة في البيئة الجزائرية. وتكونت عينة الدراسة من (500) موظف وموظفة في قطاعات مختلفة، تراوحت أعمارهم بين (18 و60 سنة) خلصت الدراسة التي استخدم فيها التحليل العاملي إلى أن بعدي العصابية والانبساطية بالإضافة إلى بعد الكذب قد سجلت معاملات مرتفعة، بخلاف بعد الذهانية الذي سجل معاملات منخفضة، وقد أظهرت الدراسة ترابط بين المقاييس الفرعية الأربعة، ومتغير الجنس والسن، وقد فسرت تلك النتائج في ضوء تصورات آيزنك للعوامل الثقافية. | ||
653 | |a الخصائص السيكومترية |a البيئة الجزائرية |a المقاييس السيكومترية |a مقياس آيزنك | ||
692 | |a العصابية |a الانبساطية |a الذهانية |a الكذب |a عوامل شخصية |b Neuroticism |b Extraversion |b Psychotic |b Lying |b Personal Factors | ||
773 | |4 علم النفس |4 التربية والتعليم |6 Psychology, Applied |6 Education & Educational Research |c 015 |e Journal of Psychological and Educational Sciences |f Mağallaẗ al-ՙulūm al-nafsiyaẗ wa al-tarbawiyaẗ |l 002 |m مج3, ع2 |o 2258 |s مجلة العلوم النفسية والتربوية |v 003 |x 2437-1173 | ||
700 | |a قماري، محمد |g Guemari, Mohamed |e م. مشارك |9 295131 | ||
856 | |u 2258-003-002-015.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1143947 |d 1143947 |