ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







من مظاهر التعبير بالصورة عند شعراء ما بين الحربين العالميتين في مصر : ( الشعر الإجتماعي أنموذجآ )

المصدر: مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عبداللطيف، أبو المعاطي عرفة (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 77, ج 2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2011
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 484 - 510
ISSN: 1110-9777
رقم MD: 114397
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
LEADER 02475nam a22001937a 4500
001 0487900
044 |b مصر 
100 |9 265996  |a عبداللطيف، أبو المعاطي عرفة  |e مؤلف 
245 |a من مظاهر التعبير بالصورة عند شعراء ما بين الحربين العالميتين في مصر :  |b ( الشعر الإجتماعي أنموذجآ )  
260 |b جامعة المنصورة - كلية التربية  |c 2011  |g سبتمبر 
300 |a 484 - 510 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a بان هذه الملامح التعبيرية التي بثها شعراء هذا اللون في قصائدهم التي وصلت بالفعل الى حس القارئ والمستمع من خلال رؤاهم الشعرية والوسائل التعبيرية التي جسدت بحق تعبيرا حقيقيا عما يدور بخلد هؤلاء الشعراء، يضاف الى ذلك تعبيراته الخلاقة التي استطاعت ان تكشف عن أحوالهم النفسية والشعورية والتي دارت في اطار الألم والامل، ولقد أرادوا من خلال هذا النسق التعبيري أن يميطوا اللثام عن الخنوع والخضوع والرسوف في أحضان الذل والاستسلام حتي تتحقق أمانيهم وأحلامهم كل ذلك انما خرج في اطار الألوان التعبيرية والصورة التي عكفت هذه الصفحات على تجليتها فلا غني للشاعر لإبراز صورة عن طرق هذه الألوان البيانية وقد تجلى دقة الاستخدام لهذه العناصر الفنية التي ساهمت بشكل فاعل ومؤثر على رقي التجربة وثرائها وعلو قيمتها. 
653 |a الدواوين و القصائد  |a الشعر العربي  |a نقد الشعر  |a الشعر الاجتماعي  |a الشعراء المصريون  |a العصر الحديث  |a الشعر الوصفي  |a شعر الرثاء  |a شعر الفخر  |a شعر المديح 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 009  |e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ  |l 002  |m  ع 77, ج 2  |o 0089  |s مجلة كلية التربية بالمنصورة  |v 077  |x 1110-9777 
856 |u 0089-077-002-009.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 114397  |d 114397 

عناصر مشابهة