×
دليل المستخدم
دعسان، بتول مصطفى. (2015). أهمية وعي المعلم بالسياقات الثقافية لتعابير المدح والذم لمستوى C1 وC2 وأثره على تطبيق استراتيجيات التعلم. الإطار المرجعي الأوروبي المشترك للغات، الرياض: مركز الملك عبدالله بن عبدالعزيز الدولي لخدمة اللغة العربية ومعهد ابن سينا للعلوم الانسانية، 63 - 76. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1143986
دعسان، بتول مصطفى. "أهمية وعي المعلم بالسياقات الثقافية لتعابير المدح والذم لمستوى C1 وC2 وأثره على تطبيق استراتيجيات التعلم." في الإطار المرجعي الأوروبي المشترك للغات الرياض: مركز الملك عبدالله بن عبدالعزيز الدولي لخدمة اللغة العربية ومعهد ابن سينا للعلوم الانسانية، (2015): 63 - 76. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1143986