ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > The Effect of Organizational L...>الوصف

The Effect of Organizational Learning on the Corporate Economic Performance: Evidence from Algerian Companies

المصدر: مجلة الاقتصاد الصناعي - خزارتك
الناشر: جامعة باتنة 1 الحاج لخضر - كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير - مخبر الدراسات الاقتصادية للصناعة المحلية
المؤلف الرئيسي: Belmouhoub, Khadidja (Author)
المجلد/العدد: ع12
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: جوان
الصفحات: 45 - 61
ISSN: 1112-7856
رقم MD: 1144098
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
الثقافة التنظيمية | الأداء الاقتصادي | المؤسسات الاقتصادية | الاقتصاد الجزائري | نواتج التعلم
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعلم التنظيمي | أداء المؤسسة الاقتصادي | مصادر التعلم | نشر وترجمة المعرفة | نتائج التعلم | Organizational Learning | Corporate Economic Performance | Learning Sources | Knowledge Dissemination and Translation | Learning Results
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تحلل هذه الورقة البحثية أثر التعلم التنظيمي على الأداء الاقتصادي للمؤسسة. وذلك من خلال دراسة هذا الأثر تطبيقيا في بعض المؤسسات الاقتصادية الجزائرية، بالاعتماد على عينة مكونة من 30 مؤسسة. للحصول على البيانات والمعلومات اللازمة تم استخدام الاستبيان الذي تم تحليله باستخدام برنامج SPSS لاختبار الفرضيات واستخلاص النتائج. بينت نتائج الدراسة أن التعلم التنظيمي يؤثر على الأداء الاقتصادي لها من خلال علاقة متعدية، لأن كلا من مصادر التعلم (الحصول على المعرفة) وطريقة استغلالها (نشر وتوزيع المعرفة) تؤثر على نتائج التعلم والتي تؤثر بدورها على أداء المؤسسة. بتعبير آخر تعتبر مصادر التعلم وطريقة استغلالها كعوامل سابقة لنتائج التعلم التي تلعب دور الوسيط بين هذه العوامل السابقة والأداء الاقتصادي للمؤسسة.

This paper analyses the effect of organizational learning corporate economic performance. This effect has been examined empirically in some Algerian companies, basing the research on a sample of 30 economic companies using a questionnaire to get the necessary data and the SPSS to examine the hypotheses. The results reveal that organizational learning affects the company’s economic performance through a transitive relationship, because both learning sources (knowledge acquisition) and the way the company exploit those sources (knowledge dissemination and translation) affect the learning results which then affect the company’s performance. In other words the learning sources and learning sources exploitation are the antecedents of the learning results which are the mediator between those antecedents and economic performance.
ISSN: 1112-7856

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.