التعليم والبنية الاجتماعية في المجتمع المصري: دراسة تحليلية نقدية للدراسات والبحوث التي تناولت العلاقة الجدلية بين التعليم وبنية العلاقات الاجتماعية في المجتمع المصري
| المصدر: | الحلقة الدراسية - دراسات التعليم والتغير الاجتماعي في البلدان العربية |
|---|---|
| الناشر: | الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية |
| المؤلف الرئيسي: | بدران، شبل (مؤلف) |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
لبنان |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | صور |
| الهيئة المسؤولة: | الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية |
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 261 - 293 |
| رقم MD: | 114444 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
ترصد الورقة الحالية العديد من الدراسات والبحوث والمقابلات ورسائل الماجستير والدكتوراه والأدبيات التي عالجت قضية التعليم في إطار بنية العلاقات الاجتماعية والطبقية. ولقد قام الباحث باختيار عينة من تلك الدراسات تعبر عن كافة التوجهات الفكرية والأيديولوجية التي انطلقت منها، وحاول رصد أهم الاتجاهات البحثية والمنهجية في المعالجة، من خلال المحاور التالية: ١) الدولة والتعليم في المجتمع الرأسمالي التابع، ٢) التعليم والتمايز الطبقي، ٣) التعليم وإعادة إنتاج العلاقات الاجتماعية القائمة، ٤) التعليم والمساواة الاجتماعية والتعليمية، ٥) هل المساواة التعليمية تؤدي بالضرورة إلى المساواة الاجتماعية؟ أم العكس هو الصحيح؟ |
|---|
عناصر مشابهة
-
التعليم والبنية الاجتماعية في المجتمع المصري : دراسة تحليلية نقدية للدراسات والبحوث التي تناولت العلاقة الجدلية بين التعليم وبنية العلاقات الإجتماعية في المجتمع المصري
بواسطة: بدران، شبل منشور: (2000) -
ديمقراطية التعليم والثقافة المجانية وتكافؤ الفرص أهم معالم ديمقراطية التعليم والثقافة
بواسطة: بدران، شبل منشور: (1991) -
ديمقراطية التعليم وتكافؤ الفرص التعليمية
بواسطة: بدران، شبل منشور: (1998) -
تطوير التعليم والديمقراطية علاقة غائبة
بواسطة: بدران، شبل منشور: (1995) -
الجامعات الخاصة دعم للاستثمار أم للاستقرار الاجتماعي ؟
بواسطة: بدران، شبل منشور: (1997)
