ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الآثار السلبية للحجر الصحي على...>مارك

الآثار السلبية للحجر الصحي على الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة من وجهة نظر الآباء

المصدر: مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة البعث
المؤلف الرئيسي: آغا، ماهر محمود (مؤلف)
مؤلفين آخرين: القدسي، دانية (مشرف)
المجلد/العدد: مج43, ع16
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1442
الصفحات: 11 - 44
ISSN: 1022-467X
رقم MD: 1145107
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الخاصة | الصحة النفسية | الأطفال المعوقون | فيروس كورونا "كوفيد-19" | الحجر الصحي
كلمات المؤلف المفتاحية:
الحجر الصحي | ذوي الاحتياجات الخاصة
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03326nam a22002297a 4500
001 1888491
041 |a ara 
044 |b سوريا 
100 |9 613948  |a آغا، ماهر محمود  |e مؤلف 
245 |a الآثار السلبية للحجر الصحي على الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة من وجهة نظر الآباء 
260 |b جامعة البعث  |c 2021  |m 1442 
300 |a 11 - 44 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث إلى تحديد الآثار السلبية للحجر الصحي على الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة من وجهة نظر الآباء، ومن أجل تحقيق أهداف البحث جري استخدام المنهج الوصفي، وتصميم استبانة تكونت من أربعة أبعاد هي (الآثار الصحية، الآثار النفسية والسلوكية، الآثار الاجتماعية، الآثار التعليمية)، تم توزيعها بالطريقة الإلكترونية على عينة البحث التي تكونت من (48) من آباء أطفال ذوي احتياجات خاصة في عدد من المحافظات السورية. وقد توصل البحث إلى النتائج الآتية: • جاءت درجة الآثار السلبية للحجر الصحي على الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة من وجهة نظر الآباء بالنسبة لجميع الأبعاد (الصحية، النفسية والسلوكية، الاجتماعية، التعليمية) مرتفعة. • وجود فرق ذو دلالة إحصائية في الآثار السلبية للحجر الصحي على الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة من وجهة نظر الآباء وفق متغير الجنس بالنسبة للبعدين (الآثار النفسية والسلوكية، الآثار الاجتماعية) لصالح الذكور، بينما لم توجد فروق بالنسبة للبعدين الآخرين. • عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الآثار السلبية للحجر الصحي على الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة من وجهة نظر الآباء وفق متغير نوع الإعاقة (إعاقة سمعية، إعاقة بصرية، إعاقة حركية). • عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الآثار السلبية للحجر الصحي على الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة من وجهة نظر الآباء وفق متغير نوع الاضطراب (توحد، صعوبات تعلم). 
653 |a التربية الخاصة  |a الصحة النفسية  |a الأطفال المعوقون  |a فيروس كورونا "كوفيد-19"  |a الحجر الصحي 
692 |a الحجر الصحي  |a ذوي الاحتياجات الخاصة 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 001  |f Maǧallaẗ ǧāmi’aẗ al-ba’ṯ  |l 016  |m مج43, ع16  |o 2150  |s مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية  |v 043  |x 1022-467X 
700 |a القدسي، دانية  |g Al-Kudsy, Dania  |e مشرف  |9 346811 
856 |u 2150-043-016-001.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1145107  |d 1145107 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.