ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > درجة توافر الخصائص الريادية لد...>الوصف

درجة توافر الخصائص الريادية لدى مديري المدارس الثانوية وعلاقتها ببعض المتغيرات: دراسة ميدانية في محافظة طرطوس

العنوان بلغة أخرى: The Degree of Availability of Entrepreneurial Characteristics among Secondary School Principals and their Relationship to some Variables: Field Study in Tartous Governorate
المصدر: مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة البعث
المؤلف الرئيسي: حميدوش، أنور عبود (مؤلف)
المجلد/العدد: مج43, ع18
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1442
الصفحات: 93 - 124
ISSN: 1022-467X
رقم MD: 1145130
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإدارة التربوية | مديرو المدارس | الكفايات الإدارية | التعليم الثانوي | سوريا
كلمات المؤلف المفتاحية:
الريادة | الخصائص الريادية | مدير المدرسة الثانوية | Leadership | Entrepreneurial Characteristics | High School Principal
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى تعرف درجة توافر الخصائص الريادية لدى مديري المدارس الثانوية في محافظه طرطوس، ودراسة فيما إذا كان هناك فروق بين متوسطات استجابات المديرين في درجة امتلاكهم للخصائص الريادية تعزى لمتغيرات نوع التعليم، المؤهل العلمي، سنوات الخبرة. شمل مجتمع البحث جميع مديري مدارس التعليم الثانوي في محافظة طرطوس، والبالغ عددهم (140) مدير، وباستخدام أسلوب الحصر الشامل، تم توزيع الاستبانة أداة البحث على جميع مديري مدارس التعليم الثانوي، وتم استعادة (128) استبانة كاملة وصالحة للتحليل الإحصائي. أظهرت النتائج أن درجة توافر الخصائص الريادية لدى مديري مدارس التعليم الثانوي في محافظة طرطوس كانت بدرجة عالية، وعدم وجود فروق دالة إحصائيا في درجة امتلاكهم لهذه الخصائص تعزى لمتغيرات؛ نوع التعليم، المؤهل العلمي، سنوات الخبرة.

The aim of the research is to find out the degree of availability of entrepreneurial characteristics among secondary school principals in Tartous Governorate, and to study whether there are differences between the average managers ’responses in the degree to which they have entrepreneurial characteristics due to variables: type of education, academic qualification, years of experience. The research community included all the principals of secondary education schools in Tartous governorate, who were (140) principals, and by using the comprehensive enumeration method, the questionnaire was distributed as a research tool to all the principals of secondary education schools, and (128) complete questionnaires valid for statistical analysis were retrieved. The results showed that the degree of availability of entrepreneurial characteristics among the principals of secondary education schools in Tartous governorate was to a high degree, and that there were no statistically significant differences in the degree of their possession of these characteristics due to variables: type of education, academic qualification, years of experience.
ISSN: 1022-467X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.