ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بحث>دور الجامعات السعودية في تعزيز...>الوصف

دور الجامعات السعودية في تعزيز الهوية الوطنية: جامعة الملك سعود أنموذجاً

المصدر: المؤتمر الدولي للهوية الوطنية في ضوء رؤية الممملكة العربية السعودية 2030 : مشاركون في المستقبل ومستعدون لصناعته
الناشر: جامعة شقراء
المؤلف الرئيسي: الطيار، مهند بن سعود دخيل (مؤلف)
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2020
مكان انعقاد المؤتمر: شقراء
الهيئة المسؤولة: جامعة شقراء
التاريخ الهجري: 1441
الشهر: فبراير
الصفحات: 81 - 108
رقم MD: 1145137
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الجامعات | خدمة المجتمع | الهوية الوطنية | المجتمع السعودي | الجامعات السعودية | جامعة الملك سعود
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تفعيل دور الجامعات السعودية في تعزيز الهوية الوطنية في المجتمع السعودي"، وذلك من خلال التعرف على الوضع الراهن لدور الجامعات السعودية في تعزيز الهوية الوطنية، والكشف عن الصعوبات التي تواجه الجامعات السعودية للقيام بدورها في تعزيز الهوية الوطنية، واقتراح الحلول المناسبة التي تسهم في تفعيل دور الجامعات السعودية في تعزيز الهوية الوطنية. ولتحقيق تلك الأهداف تم الاستعانة بالمنهج الوصفي التحليلي واختيار عينة عشوائية من أعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك سعود، واستهدافهم بواسطة استبانة اشتملت على جميع محاور الدراسة. توصلت الدراسة إلى الجامعات السعودية لا تقوم بدورها في تعزيز الهوية الوطنية على الوجه المؤمل، وأن البرامج والأنشطة التي تقدمها غير كافية، إلا أن الجامعات تهتم بإجراء البحوث والدراسات التي تطرح الحلول لمواجهة تحديات الوطن المستقبلية، وتسهم في التخطيط للبرامج الوطنية، وتقدم الندوات والمحاضرات حول الأمن الفكري في المجتمع، كما أشارت الدراسة إلى عدد من العقبات التي تعترض جهود الجامعات في تعزيز الهوية الوطنية ومن بين تلك العقبات: الاعتقاد السائد بأن دور الجامعة يقتصر على التعليم فقط، وحصر الجامعة لمفهوم خدمة المجتمع وتنميته في برامج تقليدية محددة، وضعف تمويل الجامعة لبرامج تعزيز الهوية الوطنية. وأوصت الدراسة على ضرورة التركيز على غرس ثقافة أهمية دور الجامعات في خدمة المجتمع كتركيزها على وظيفة التعليم، وأهمية أن تسعى الجامعات إلى تلمس الاحتياجات الفعلية للمجتمع وتحاول تلبيتها بوسائل وأدوات علمية جاذبة، وأن يتم توفير التمويل المناسب لتفعيل دور الجامعات في تعزيز الهوية الوطنية.

The study aimed to activate the role of Saudi Universities for enhancing the national identity in the Saudi Community by identifying the current status of the role of Saudi universities in promoting the national identity. Moreover, to reveal the difficulties facing Saudi Universities to play their role in promoting the national identity and propose appropriate solutions that contribute in activating the role of Saudi Universities in promoting national identity. To achieve these objectives, the qualitative analytical method was used and a random sample of KSU faculty members was selected and targets them by a questionnaire that included all the axes of the study. However, universities are interested in conducting researches and studies that offer solutions to face the future challenges of the homeland and contribute to the planning of national programs. Moreover, introduce seminars and lectures on intellectual security in society. The study pointed to a number of obstacles facing the efforts of universities in promoting the national identity. These obstacles include: the prevailing belief that the university's role is limited to education only, confining the university to the concept of community service and development in specific traditional programs, and the weakness of the university's funding for programs to promote national identity. The study recommended the need to focus on instilling a culture of the importance of the role of universities in the service of society, such as its focus on the function of education. Furthermore, the importance those universities seek to handle the actual needs of community and try to meet them with attractive scientific means and tools. Additionally, provide appropriate funding to activate the role of universities in promoting the national identity.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.