| LEADER |
07086nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1888735 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 426458
|a عبد نايف، باسم فيصل
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a استشراف مدي استعداد المنظمة المتعلمة في تحقيق التوجه الريادي لمنظمات الاعمال:
|b دراسة استطلاعية لاراء عينة من العاملين في جامعة بغداد
|
| 246 |
|
|
|a Exploring the Readiness of the Learning Organization to Achieve the Entrepreneurial Direction of Business Organizations:
|b An Exploratory Study of the Opinions of a Sample of Workers at the University of Baghdad
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأنبار - كلية الإدارة والاقتصاد
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 174 - 206
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a إن الغرض من البحث الحالي هو تحليل العلاقة بين المنظمة المتعلمة والتوجه الريادي لمنظمات الأعمال، ولقد أختبر البحث في جامعة بغداد، من خلال تطبيقه على عينة مكونة من (63) تدريسي موزعين على كليات الجامعة المبحوثة. إذ بدأت الجامعات تعول على خصائص ومزايا المنظمات المتعلمة والتي هي منظمات فعالة تعمل على تسهيل وتطوير المعرفة التي أصبحت ركيزة أساسية لميزتها التنافسية، لمواجهة التحديات التي تتطلب منها التمييز في تقديم خدماتها للمجتمع. واستشراف المستقبل من خلال وضع الأهداف ورسم صورة للمستقبل الذي تريد الوصول إليه. ولتحيق أهداف البحث فقد صمم الباحثين استبانة شملت (35) فقرة لجمع البيانات الأولية من عينة البحث. وفي ضوء ذلك جرى جمع وتحليل البيانات واختبار الفرضيات باستخدام الحزمة الإحصائية (spss 17). ولغرض الوصول إلى النتائج فقد سعى الباحثين لاختبار فرضيتين رئيستين متعلقة بعلاقات الارتباط والتأثير بين متغيري البحث الرئيسيين، ولأجل معالجة البيانات، استعملت الوسائل الإحصائية التي تمثلت بــ (الوسط الحسابي، الانحراف المعياري، معامل الارتباط سيبرمان، ومعامل الانحدار البسيط). وقد توصل البحث إلى استنتاجات كان أهمها وجود علاقات ارتباط معنوية بين المتغيرين ووجود أثر معنوي للمنظمة المتعلمة في تحقيق التوجه الريادي، وكان أهم الاستنتاجات إن لدى الإدارة العليا في الجامعة تركيز قوي على البحث والتطوير، القيادة التكنولوجية، والإبداع، لما لها من علاقة قوية جدا بالمنظمة المتعلمة، إذ هناك مجال واسع لتجربة أساليب جديدة في العمل. من خلال تقديم خدمات جديدة ومحاولة تطوير نوعية هذه الخدمات. وقد أوصى البحث بضرورة السعي الجاد من قبل الإدارة العليا في الجامعة لأن تكون رؤيتها واقعية وقابلة للتحقيق، لأن ذلك سيسهم في تحقيق الأداء المتميز للمنظمة المتعلمة.
|
| 520 |
|
|
|b The purpose of the current research is to analyze the relationship between the learning organization and the entrepreneurial orientation of business organizations. The research was tested at the University of Baghdad, by applying it to a sample consisting of (63) teachers distributed over the faculties of the researched university. As universities began to rely on the characteristics and advantages of educated organizations, which are effective organizations that facilitate and develop knowledge that has become a basic pillar of their competitive advantage, to meet the challenges that require them to distinguish in the provision of their services to society. And explore the future by setting goals and drawing a picture of the future you want to reach. To achieve the research objectives, the researchers designed a questionnaire that included (35) items to collect primary data from the research sample. In light of this, data were collected and analyzed, and hypotheses were tested using the statistical package (SPSS 17). For the purpose of reaching the results, the researchers sought to test two main hypotheses related to the correlation and influence relationships between the two main research variables, and in order to process the data, the statistical means were used which were represented by (the arithmetic mean, standard deviation, Spearman correlation coefficient, and the simple regression coefficient). The research reached conclusions, the most important of which were the existence of moral correlations between the two variables and the presence of a moral impact of the learning organization in achieving the entrepreneurial orientation, and the most important conclusions were that the higher management at the university had a strong focus on research and development, technological leadership, and creativity. Because of its very strong relationship with the learning organization, there is ample scope for experimenting with new methods of work. By providing new services and trying to develop the quality of these services. The research recommended the necessity of serious endeavor by the higher management at the university to make its vision realistic and achievable, because that will contribute to achieving the outstanding performance of the learning organization.
|
| 653 |
|
|
|a التطور التكنولوجي
|a منظمات الاعمال
|a المؤسسات الاكاديمية
|a الموارد البشرية
|
| 692 |
|
|
|a المنظمة المتعلمة
|a التعلم المستمر
|a تمكين العاملين
|a القيادة الاستراتيجية
|a الرؤية المشتركة
|a التوجه الريادي
|a الإبداعية
|a الأستباقية
|a تبني المخاطرة
|a المنافسة الهجومية
|b Organization
|b Entrepreneurial Direction
|b Business Organizations
|
| 700 |
|
|
|9 325216
|a نديم، عدي زهير محمود
|e م. مشارك
|
| 700 |
|
|
|9 614059
|a فيصل، مثني زاحم
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 الاقتصاد
|6 Economics
|c 011
|e AL-Anbar University journal of Economic and Administration Sciences
|f Mağallaẗ ğāmiʻaẗ al-anbār li-l-ʻulūm al-iqtiṣādiyyaẗ wa-al-idāriyyaẗ
|l 001
|m مج13, ع1
|o 0782
|s مجلة جامعة الأنبار للعلوم الاقتصادية والإدارية
|v 013
|x 1998-8141
|
| 856 |
|
|
|u 0782-013-001-011.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 1145347
|d 1145347
|
