LEADER |
03434nam a22002057a 4500 |
001 |
1888958 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b المغرب
|
100 |
|
|
|a محى الدين، محمد
|g Mouhiddine, Mohamed
|e مؤلف
|9 312580
|
245 |
|
|
|a تفاعل الرواية والمعرفة:
|b رواية التخييل العلمي نموذجاً
|
260 |
|
|
|b جامعة عبدالمالك السعدي - كلية الآداب والعلوم الانسانية - مختبر التأويليات والدراسات النصية واللسانية
|c 2020
|
300 |
|
|
|a 69 - 94
|
336 |
|
|
|a بحوث المؤتمرات
|b Conference Proceedings
|
520 |
|
|
|e هدف المقال إلى بيان تفاعل الرواية والمعرفة رواية التخييل العلمي نموذجاً. وانقسم المقال إلى عدد من النقاط، كشفت الأولى عما بين الأدب والتخييل والمعرفة العلمية. واشتملت الثانية على رواية التخييل العلمي وتجليات المعرفة العلمية، وتضمنت المحكي العلمي، والمعجم العلمي، وشخصيات ذات مواصفات مرتبطة بالعلم، وبناء فضاءات بديلة، والزمن المستقبلي، والافتراض العلمي، والتعقيل العلمي. وتركزت الثالثة على رواية التخييل العلمي العربية والنسق العلمي، وتضمنت موضوعات الطب وعلوم الصحة، وموضوعات العلوم التجريبية الفيزيائية والكيميائية. واختتم المقال بالتأكيد على أن روايات التخييل العلمي العربية ثراء خيال مؤلفيها العلمي، ومعرفتهم العميقة والوثيقة بالتفاصيل العلمية، ويدل على ذلك ما استحدثوه في رواياتهم من موضوعات جديدة تنهل من روح المستقبل العلمي، وهو روح المستقبل العلمي، وهو الأمر الذي أتاح لهذه الرواية إمكانات واسعة للتعبير، سواء في اقتحامها مجالات التفكير والتنظير والتبشير بمخترعات جديدة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a الرواية
|a الرواية والعلم
|a رواية الخيال العلمي
|a المحكي العلمي
|a المعرفة العلمية
|
773 |
|
|
|c 006
|d تطوان
|i جامعة عبدالمالك السعدي - كلية الآداب والعلوم الانسانية - مختبر التأويليات والدراسات النصية واللسانية وملتقى الدراسات المغربية والأندلسية - شعبة اللغة العربية وآدابها وفرقة البحث في المسرح - شعبة اللغة الإنجليزية وآدابها ومجموعة البحث في الدراسات السينمائية والسمعية البصرية - شعبة اللغة الفرنسية وآدابها
|l 000
|o 7833
|s الملتقى الثاني للباحثين في مراكز دراسات الدكتوراه بالمغرب والعالم العربي : التخييل والمعرفة من التأويلية العامة إلى التأويليات الخاصة
|v 000
|
856 |
|
|
|u 7833-000-000-006.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 1145471
|d 1145471
|