LEADER |
02666nam a22002657a 4500 |
001 |
1888981 |
024 |
|
|
|3 10.52840/1965-000-022-002
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b اليمن
|
100 |
|
|
|a النفيعي، مشعل بن حمود بن فالح
|g Alnefaie, Meshal Humud Faleh
|e مؤلف
|9 176405
|
245 |
|
|
|a المشاركة المتناقصة:
|b دراسة فقهية
|
246 |
|
|
|a Diminishing Partnership:
|b A Jurisprudent Study
|
260 |
|
|
|b جامعة الحديدة - كلية التربية بالحديدة
|c 2021
|g يونيو
|
300 |
|
|
|a 54 - 96
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|b The research depicts the chronology of diminishing partnership (Musharakah – according to Islamic finance law)، its importance، and the sectors benefiting from such kind of partnership. It identifies also the meaning of diminishing partnership and its relation with funding through sharing. In one part، this research explains the practical steps followed to apply such partnership، its figures، and its doctrinal adaptation too. Also، in another part، it deals with the structuring of diminishing partnership and its Jurisprudent ruling. In the conclusion، this research study comes out with notable results and specific recommendations.
|
520 |
|
|
|a تحدث البحث عن تاريخ المشاركة المتناقصة، وأهميتها، والقطاعات التي يمكن لها الاستفادة من صيغة "المشاركة"، ومفهوم المشاركة المتناقصة، وعلاقتها بالتمويل بالمشاركة، والخطوات العملية لتطبيق المشاركة المتناقصة، وصورها، والتكييف الفقهي للمشاركة المتناقصة، والتركيب فيها، وحكم المشاركة المتناقصة، ثم الخاتمة وفيها أهم النتائج والتوصيات.
|
653 |
|
|
|a الفقه الإسلامي
|a فقه المعاملات
|a التمويل المشاركة
|a المشاركة المتناقضة
|a الأحكام الشرعية
|
692 |
|
|
|a المشاركة
|a المشاركة المتناقصة
|a التمويل
|a التركيب
|a التكييف
|b Partnership
|b Diminishing Partnership
|b Funding
|b Structuring
|b Adaptation
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 002
|e Abhath Journal
|f Abḥāṯ
|l 022
|m ع22
|o 1965
|s أبحاث
|t
|v 000
|x 2710-107X
|
856 |
|
|
|u 1965-000-022-002.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1145488
|d 1145488
|