| LEADER |
07217nam a22002897a 4500 |
| 001 |
1889003 |
| 024 |
|
|
|3 10.52840/1965-000-022-008
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b اليمن
|
| 100 |
|
|
|a الخطيب، خليل محمد مطهر
|g Al Khateeb, Khalil Mohammed Mutahar
|e مؤلف
|9 519665
|
| 245 |
|
|
|a تحليل رسائل الماجستير المجازة من جامعة إب بالجمهورية اليمنية 2003-2019 م.
|
| 246 |
|
|
|a Analyzing the Master Theses Approved by Ibb University in Yemen 2003 – 2019
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الحديدة - كلية التربية بالحديدة
|c 2021
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 343 - 388
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b This research aimed at analyzing the master theses approved by Ibb University in Yemen for the period (2003 – 2019) according to the following variables: (Faculty، department، specialization، gender، year of approval). The research followed the descriptive analytic approach using content analysis as the instrument of analyzing the data. The research reached the following results: -The total number of the theses approved by the faculties of Ibb University during the period (2003 – 2019) is nearly 600. Faculty of Education obtain the first rank in terms of the number of theses in a total number of 216 with a percent of 36.5%. Faculty of Science came first with a number of 11 theses and a percent of 1.8%. - In terms of gender، master theses in Ibb University were categorize favoring males with a number of 429 theses and a percent of 71.5% and a number of 171 theses for females with a percent of 28.5%. Regarding department، these were categorized into seven scientific departments. Administration and Education Fundamentals Department came first with a number of 168 theses and a percent of 33.0%. Holy Quran، its Sciences and Islamic Studies Department came second with a number of 155 theses and a percent of 25.8%. Then came Methodology and Instructions Department with a number of 118 these and a percent of 19.7%. Psychological and Educational Sciences Department came after with a number of 54 theses and a percent of 9.0%. In the fifth position، Arabi Studies Department obtained a number of 48 theses and a percent of 8,0% followed by History Department with a number of 16 theses and a percent of 2.7%. Chemistry Department came in the last position with a number of 11 theses and a percent of 1.8%. - In terms of specialization، master theses in Ibb University were categorized into 35 specializations. Administration and Education Fundamentals scored the first position with a number of 196 theses and a percent of 32.7% followed by Modern Literature specialization with a number of 110 theses and a percent of 18.3%. Then came Fundamentals of Fiqh (Shari'ah) with a number of 46 theses and a percent of 7.7%. The other theses which were a number 248 these with a percent of 41% were categorized for the other specialization whose number is 32 specializations with various percentages. - According to the year of declaration، these were categorized into 16 academic years during the period 200-2019. The year 2017 is the year of the most declared theses with a percent of 21.8%. In light of results، the research offered some recommendations and suggestions.
|
| 520 |
|
|
|a تحددت أهداف البحث في تحليل رسائل الماجستير المجازة من جامعة إب بالجمهورية اليمينة للفترة :(2003-2019)، وفقا للمتغيرات الآتية:(الكلية، القسم، التخصص، النوع، سنة الإقرار). واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي، باستخدام أسلوب تحليل المضمون، كأداة لتحليل البيانات، وخلص البحث إلى جملة من النتائج أبرزها: - بلغ مجموع رسائل الماجستير المجازة من كليات جامعة إب ككل، خلال الفترة (2003-2019)، ما يقارب (600) رسالة، حصلت كلية التربية على المرتبة الأولى، من حيث عدد الرسائل بعدد (370) رسالة، وبنسبة (61,7%)، يليها كلية الآداب في المرتبة الثانية، بعدد (219)، وبنسبة (36,5%)، ثم كلية العلوم ثالثا بعدد (11) رسالة، وبنسبة (1,8%). - توزعت رسائل الماجستير بجامعة إب وفقا لمتغير النوع، إلى (429) رسالة لمصلحة الذكور، وبنسبة (71,5%)، مقابل (171) رسالة للإناث، وبنسبة (28,5%)، أما بحسب القسم فتوزعت على سبعة أقسام علمية، وحصل قسم الإدارة وأصول التربية على المرتبة الأولى (198) رسالة، وبنسبة (33,0%). يليه قسم علوم القرآن الكريم والدراسات الإسلامية، بواقع (155)، وبنسبة (25,8%)، ثم قسم المناهج وطرق التدريس بواقع (118)، وبنسبة (19,7%)، فالعلوم النفسية والتربوية، بواقع (54)، وبنسبة (9,0%)، ثم قسم الدراسات العربية (48)، وبنسبة (8,0%)، وقسم التاريخ بواقع (16)، وبنسبة (2,7%)، وأخيرا قسم الكيمياء بواقع (11)، وبنسبة (1,8%). - توزعت رسائل الماجستير بجامعة إب على (35) تخصصا، وحصل تخصص الإدارة وأصول التربية على المرتبة الأولى بعدد (196) رسالة، وبنسبة (32,7%)، يليه أدب حديث، بواقع (110) رسالة، وبنسبة (18,3%)، ثم أصول الفقه (46) رسالة، وبنسبة (7,7%)، بينما توزعت بقية الرسائل وعددها (248)، وبنسبة (41%)، على التخصصات الأخرى، وعددها (32) تخصصا، وبنسب متفاوتة. - توزعت الرسائل وفقا لسنة الإقرار على (16) عاما دراسيا، امتدت بين (2003-2019)، وكأن أكثر الأعوام إقرارا للرسائل العلمية عام 2017، بواقع (131)، وبنسبة (21,8%). وفي ضوء النتائج قدم البحث جملة من التوصيات والمقترحات.
|
| 653 |
|
|
|a الدراسات العليا
|a رسائل الماجستير
|a تحليل الرسائل الجامعية
|a جامعة إب
|
| 692 |
|
|
|a تحليل
|a الرسائل العلمية
|a الماجستير
|a جامعة إب
|a الجمهورية اليمنية
|b Analysis
|b Scientific Theses
|b Master
|b Ibb University
|
| 700 |
|
|
|9 614137
|a الخولاني، لينا عبدالله
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 008
|e Abhath Journal
|f Abḥāṯ
|l 022
|m ع22
|o 1965
|s أبحاث
|t
|v 000
|x 2710-107X
|
| 700 |
|
|
|9 614134
|a الشيباني، محمد علي
|g Al-Shaiban, Mohammed Ali
|e م. مشارك
|
| 856 |
|
|
|u 1965-000-022-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1145507
|d 1145507
|
