ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر إستخدام البورتفليو كأداة للتقويم البديل على تحقيق أهداف تدريس مادة خدمة الجماعة : دراسة مطبقة على طلاب الفرقة الثالثة

المصدر: المؤتمر العلمي الدولي الثاني والعشرون للخدمة الاجتماعية - الخدمة الاجتماعية وتحسين نوعية الحياة
الناشر: جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: مغازي، نهى سعدي أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2009
مكان انعقاد المؤتمر: القاهرة
رقم المؤتمر: 22
الهيئة المسؤولة: كلية الخدمة الإجتماعية ، جامعة حلوان
الشهر: مارس
الصفحات: 1490 - 1570
رقم MD: 114700
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

154

حفظ في:
LEADER 01664nam a22002177a 4500
001 0488698
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a مغازي، نهى سعدي أحمد  |e مؤلف  |9 318062 
245 |a أثر إستخدام البورتفليو كأداة للتقويم البديل على تحقيق أهداف تدريس مادة خدمة الجماعة :  |b دراسة مطبقة على طلاب الفرقة الثالثة 
260 |b جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية  |c 2009  |g مارس 
300 |a 1490 - 1570 
336 |a بحوث المؤتمرات 
653 |a تدريس الخدمة الإجتماعية  |a المناهج الدراسية  |a التخطيط التربوي  |a السياسة التعليمية  |a التقويم التربوي  |a التعليم الجامعي  |a طرق التدريس  |a البورتفليو  |a علم النفس التربوي  |a الاختبارات و المقاييس التربوية  |a التحصيل الدراسي  |a التعلم الذاتي  |a طلاب الجامعات  |a كلية الخدمة الإجتماعية  |a جامعة حلوان  |a مراكز الشباب  |a الاسكندرية  |a مصر 
773 |c 007  |d القاهرة  |i كلية الخدمة الإجتماعية ، جامعة حلوان  |l 000  |m  مج 3  |o 6610  |p 22  |s المؤتمر العلمي الدولي الثاني والعشرون للخدمة الاجتماعية - الخدمة الاجتماعية وتحسين نوعية الحياة  |v 003 
856 |u 6610-003-000-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 33309897  |d 2014-06-18 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 33309901  |d 2014-06-18 
995 |a EduSearch 
999 |c 114700  |d 114700 

عناصر مشابهة