| LEADER |
03790nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1890957 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a النداوى، فواز جاسم حمدون
|g Al-Nedawi, Fawaz Jassim
|e مؤلف
|9 174935
|
| 245 |
|
|
|a أثر إستخدام التفضيلات الحسية في التعلم والإحتفاظ ببعض مسكات الرمي الخطف في المصارعة الرومانية
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of Using Sensory Preferences in the Learning and Retention Some Holds (Kidnapping) in Roman Wrestling
|
| 260 |
|
|
|b دار الأطروحة للنشر العلمي
|c 2020
|g شباط
|
| 300 |
|
|
|a 39 - 52
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث الى الكشف عن أثر استخدام التفضيلات الحسية في تعلم بعض مسكات الرمي (الخطف) في المصارعة الرومانية وكذلك إلى معرفة الفروق بين مجموعتي البحث، واستخدم الباحث المنهج التجريبي، حيث تكونت مجتمع البحث من (35) مصارعا من فئة الشباب (18-20) سنة من تم اختياره بطريقة عمدية، أما عينة البحث فقد اشتملت على (32) مصارعا بطريقة عشوائية موزعين على مجموعتين، وتضم كل مجوعة (16) مصارع، واستخدم الباحث الوسائل الإحصائية الأتية: (الوسط الحسابي، الانحراف المعياري، النسبة المئوية، الاختبار التائي، وبعد تحلي البيانات إحصائيا توصل الباحث إلى الاستنتاج الاتي: أ- أن للبرنامج التعليمي للتفضيلات الحسية (اللمسية والبصرية) أثر في تعلم أداء بعض مسكات الرمي (الخطف) في المصارعة الرومانية. ب- تفوقت المجموعة التجريبية الثانية ذوو النمط البصري وهو أكثر فاعلية على المجموعة التجريبية الأولى ذوو النمط اللمسي في الاحتفاظ بالأداء الصحيح لبعض مسكات الرمي (الخطف) في المصارعة الرومانية.
|
| 520 |
|
|
|b The research aims to reveal the effect of using sensory preferences in learning some throwing abductions in Roman wrestling, as well as to know the differences between the two research groups, The researcher used the experimental method, as the research community consisted of (35) youth wrestlers (18-20 years) from the Sports Workers Club in Mosul, who were chosen intentionally, while the research sample included (32) wrestlers in a random manner On Two groups, each group includes (16) wrestlers, and the researcher used the following statistical methods: (arithmetic mean, standard deviation, percentage, T-test), and after analyzing the data statistically, the researcher reached the following conclusion: a. The educational program for sensory preferences (tactile and visual) has an effect on learning the performance of some throwing (kidnapping) grabs in Roman wrestling. B. The second experimental group with visual style was more effective than the first experimental group with the tactile pattern in maintaining the correct performance of some throwing grabs in the Roman wrestling.
|
| 653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a التفضيلات الحسية
|a الوسائل الإحصائية
|a المصارعة الرومانية
|
| 773 |
|
|
|c 003
|e Al-Utroha - sport sciences
|f al-Aṭrūḥaẗ
|l 001
|m مج5, ع1
|o 2292
|s مجلة الأطروحة - علوم الرياضة
|v 005
|x 2518-0606
|
| 856 |
|
|
|u 2292-005-001-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1147304
|d 1147304
|
