ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المقاربة النقدية المغربية لأدب الطفل: كتاب "قصص الأطفال بالمغرب" لمحمد أنقار أنموذجا

المصدر: المعرفة
الناشر: وزارة الثقافة
المؤلف الرئيسي: بوعيطة، سعيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bouaita, Said
المجلد/العدد: س59, ع687
محكمة: لا
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1442
الشهر: كانون الأول
الصفحات: 145 - 164
رقم MD: 1147438
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
LEADER 02797nam a22002177a 4500
001 1891098
041 |a ara 
044 |b سوريا 
100 |a بوعيطة، سعيد  |g Bouaita, Said  |e مؤلف  |9 196308 
245 |a المقاربة النقدية المغربية لأدب الطفل:  |b كتاب "قصص الأطفال بالمغرب" لمحمد أنقار أنموذجا 
260 |b وزارة الثقافة  |c 2020  |g كانون الأول  |m 1442 
300 |a 145 - 164 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف المقال إلى بيان المقاربة النقدية المغربية لأدب الطفل...كتاب قصص الأطفال بالمغرب لمحمد أنقار أنموذجاً. وانقسم المقال إلى عدد من النقاط، اشتملت الأولى على المقاربات النقدية المغربية لأدب الطفل، وتضمنت المقاربة التاريخية، والمقاربة الببليوغرافية، والمقاربة الفنية، والمقاربة البلاغية، والمقاربة البنيوية، والمقاربة الموضوعاتية. واشتملت الثانية على التصور المنهجي في كتاب قصص الأطفال بالمغرب لمحمد أنقار. وكشفت الثالثة عن قضايا أدب الطفل في كتاب قصص الأطفال بالمغرب، وتضمنت تعريف قصة الأطفال وتجنيسها، وتطور أدب الطفل بالمغرب. ووضعت الرابعة الأسس المعرفية في كتاب قصص الأطفال بالمغرب. وأظهرت الخامسة ملامح الصورة السردية في القصة الطفلية. واختتم المقال بالتأكيد على أن محمد أنقار قد قارب مفهوم الصورة السردية في حقل أدب الأطفال بالمغرب، باستخدام آليتي المكونات والسمات، على أساس أنها تشكل المكونات الجوهرية الثابتة التي تميز قصة طفلية أخرى، في حين يمكن أن تشكل مجمل هذه السمات الخصائص المميزة لجنس أدبي طفلي ما قد تكون حاضرة أو غائبة في النص. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a أدب الأطفال  |a القصص القصيرة  |a النقد الروائي  |a الثقافة المغربية  |a أنقار، محمد 
773 |4 الادب  |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Literature  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 017  |e Al Marifa  |l 687  |m س59, ع687  |o 1016  |s المعرفة  |v 059 
856 |u 1016-059-687-017.pdf 
930 |d y  |p n  |q n 
995 |a AraBase 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1147438  |d 1147438 

عناصر مشابهة