ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > ممارسة العلاج المعرفي في خدمة...>مارك

ممارسة العلاج المعرفي في خدمة الفرد في تعديل إتجاه الأميين المحجمين عن فصول محو الأمية : دراسة تجريبية مطبقة على الهيئة العامة لمحو الأمية و تعليم الكبار بمحافظة المنيا ، فرع مطاي

المصدر: المؤتمر العلمي الدولي الثاني والعشرون للخدمة الاجتماعية - الخدمة الاجتماعية وتحسين نوعية الحياة
الناشر: جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: علي، رضا رجب عبدالقوي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 7
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2009
مكان انعقاد المؤتمر: القاهرة
رقم المؤتمر: 22
الهيئة المسؤولة: كلية الخدمة الإجتماعية ، جامعة حلوان
الشهر: مارس
الصفحات: 3184 - 3240
رقم MD: 114764
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
صعوبات التعلم | العلاج المعرفي | الخدمة الإجتماعية | أخصائيو الخدمة الإجتماعية | إتجاهات الأميين | محو الأمية | الهيئة العامة لمحو الأمية و تعليم الكبار | المنيا | تنمية الوعي | التدخل المهني | الجوانب الفكرية | الجوانب السلوكية | الفروق الفردية | ممصر
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

148

حفظ في:
LEADER 01682nam a22002177a 4500
001 0488898
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a علي، رضا رجب عبدالقوي  |q Ali, Reda Rajab Abdulqawi  |e مؤلف  |9 278648 
245 |a ممارسة العلاج المعرفي في خدمة الفرد في تعديل إتجاه الأميين المحجمين عن فصول محو الأمية :  |b دراسة تجريبية مطبقة على الهيئة العامة لمحو الأمية و تعليم الكبار بمحافظة المنيا ، فرع مطاي 
260 |b جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية  |c 2009  |g مارس 
300 |a 3184 - 3240 
336 |a بحوث المؤتمرات 
653 |a صعوبات التعلم  |a العلاج المعرفي  |a الخدمة الإجتماعية  |a أخصائيو الخدمة الإجتماعية  |a إتجاهات الأميين  |a محو الأمية  |a الهيئة العامة لمحو الأمية و تعليم الكبار  |a المنيا  |a تنمية الوعي  |a التدخل المهني  |a الجوانب الفكرية  |a الجوانب السلوكية  |a الفروق الفردية  |a ممصر 
773 |c 002  |d القاهرة  |i كلية الخدمة الإجتماعية ، جامعة حلوان  |l 000  |m  مج 7  |o 6610  |p 22  |s المؤتمر العلمي الدولي الثاني والعشرون للخدمة الاجتماعية - الخدمة الاجتماعية وتحسين نوعية الحياة  |v 007 
856 |u 6610-007-000-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 33310057  |d 2014-06-18 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 33310061  |d 2014-06-18 
995 |a EduSearch 
999 |c 114764  |d 114764 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.