ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

حزام، ألطاف حزام فهد، غنيم، محمد عبدالسلام سالم، و عبدالغفار، محمد عبدالقادر. (2018). استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا وعلاقتها بدافعية الإنجاز لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية. دراسات تربوية واجتماعية، مج24, ع4 ، 1709 - 1746. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1147851

MLA إسلوب

حزام، ألطاف حزام فهد، محمد عبدالسلام سالم غنيم، و محمد عبدالقادر عبدالغفار. "استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا وعلاقتها بدافعية الإنجاز لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية." دراسات تربوية واجتماعية مج24, ع4 (2018): 1709 - 1746. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1147851

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.