ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







صورة الفتاة المحجبة في الأفلام التي تعرضها قنوات الأفلام الفضائية و علاقتها بصورتها الذهنية لدى شباب الجامعات

المصدر: مجلة دراسات الطفولة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة
المؤلف الرئيسي: النجار، جمال عبدالحي عمر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: غريب، محمد علي محمد (م. مشارك) , الجوهري، سعاد محمد مصطفى محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 14, ع 52
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2011
الشهر: يوليو - سبتمبر
الصفحات: 209 - 224
ISSN: 2090-0619
رقم MD: 114856
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

243

حفظ في:
LEADER 08355nam a22002177a 4500
001 0489144
044 |b مصر 
100 |9 174244  |a النجار، جمال عبدالحي عمر  |q Alnajjar, Jamal Abdulhay Omar  |e مؤلف 
245 |a صورة الفتاة المحجبة في الأفلام التي تعرضها قنوات الأفلام الفضائية و علاقتها بصورتها الذهنية لدى شباب الجامعات 
260 |b جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة  |c 2011  |g يوليو - سبتمبر 
300 |a 209 - 224 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a تكمن مشكلة الدراسة في التالي ما هي الصورة الإعلامية للفتاة المحجبة في الأفلام السينمائية التي تعرضها قنوات الأفلام الفضائية وما علاقتها بملامح الصورة الذهنية التي يكونها شباب الجامعات عن الفتاة المحجبة. \ أهداف الدراسة: \ 1. الوقوف على ملامح الصورة الإعلامية المقدمة عن الفتاة المحجبة من خلال الأفلام المقدمة بالقنوات الفضائية عينة الدراسة. \ 2. التوصل إلى ملامح الصورة الذهنية المتكونة لدى الشباب الجامعي المصري عينة الدراسة عن الفتاة المحجبة من خلال التعرض للأفلام السينمائية. \ نوع الدراسة ومنهجها: \ تعد هذه الدراسة من الدراسات الوصفية، وتستخدم منهج المسح بالعينة بشقيه التحليلي والميداني. \ مجتمع وعينة الدراسة: \ مسح عينة من الأفلام التي تعرضها قناتي روتانا سينما ونيل سينما والتي تكون إحدى شخصياتها فتاة محجبة خلال دورتين تليفزيونيتين متتاليتين، وقامت الباحثة بسحب عينة عشوائية قوامها (600) مبحوثاً (300 ذكور، 300 إناث)، وتقسم بأسلوب التوزيع المتساوي على الجامعات المصرية (الأزهر، الزقازيق) من الشباب الذي يتراوح أعمارهم من (18 وحتى 21) سنة. \ أدوات الدراسة: \ استمارة تحليل المضمون واستمارة الاستبيان. \ نتائج الدراسة: \ 1. جاءت طبيعة الصورة التي تقدمها الأفلام العربية بالقنوات الفضائية عن الفتاة المحجبة من وجهة نظر المبحوثين تمثلت في (صورة تجمع بين الصورة الإيجابية والسلبية) في المقدمة بنسبة .58%، و(صورة سليبة) في المرتبة الثانية بنسبة بلغت 17.6%، ثم (صورة غير واضحة) في المرتبة الثالثة بنسبة 16.6%، وأخيراً (صورة إيجابية) بنسبة 7.8%. \ 2. وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المستوى الاقتصادي والاجتماعي للشباب عينة الدراسة (مرتفع – متوسط – منخفض) والصورة الذهنية للفتاة المحجبة لديهم. \ 3. أثبتت الدراسة أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية لمتغير (النوع، البيئة، نوع التعليم) والصورة الذهنية المنعكسة عن الفتاة المحجبة لدى المبحوثين. \ 4. أوضحت النتائج أن (مرحلة المراهقة المتأخرة) احتلت مقدمة المرحلة العمرية للفتاة المحجبة بالأفلام محل الدراسة عينة الدراسة بنسبة بلغت 60.5%، وجاءت (عدم وضوح المرحلة) في المرتبة الثانية بنسبة بلغت 17.9%، وجاءت (المراهقة المتوسطة) في المرتبة الثالثة بنسبة بلغت 12.3%، وأخيراً (المراهقة المبكرة) بنسبة بلغت 9.3%. \ 5. أن معظم الأدوار التي لعبتها الفتاة المحجبة في الأفلام محل الدراسة كانت الأدوار (الرئيسية) بنسبة 56.2%، والأدوار (الثانوية) في المرتبة الثانية بنسبة 43.8%. \ 6. أن طبيعة دور الفتاة المحجبة في الأفلام محل الدراسة جاءت (إيجابية) في المقدمة بنسبة 82.1%، وجاءت (السلبية) في المرتبة الثانية بنسبة 17.9%. \ 7. جاءت علاقة الفتاة بالحجاب في الأفلام محل الدراسة تمثلت في أنها (ترتديه عن اقتناع نابع من العقيدة) في مقدمة هذه العلاقة بنسبة 45.1%، ثم (ترتديه لأن المجتمع من حولها يحتم ارتدائه) في المرتبة الثانية بنسبة 25.3%، ثم (ترتديه كشعار لانتمائها لجماعة سياسية) في المرتبة الثالثة بنسبة 16.6%، ثم (ترتديه لأن جميع أفراد أسرته من السيدات يرتدونه) في المرتبة الرابعة بنسبة 7.5%، وأخيراً جاء فئة (غير واضح) بنسبة 5.5%. \ 8. جاءت صورة الفتاة المحجبة التي ظهرت في الأفلام محل الدراسة بصورة (إيجابية) بنسبة 72.3%، ثم (صورة تجمع بين الإيجابية والسلبية) في المرتبة الثانية بنسبة 22.8%، وأخيراً (الصورة السلبية) بنسبة 4.9%.   |b This current study drives at identifying features of mass media image introduced by veiled girl in films in addition to the mental image reflected by T.V films about veiled girl. \ The researcher counts on content analysis form as an instrument for collecting the analytical study data, as she has made a content analysis on (14) T.V films presented on Rotana cinema satellite channel and Nile cinema satellite channel. \ Moreover, the researcher has used Questionnaire form to collect study data. \ The most significant results study has come through are: \ 1. From researches point of view, the nature of the image that the Arab films introduce in satellite channels about veiled girl (an image of positive Image and negative image) with 58% in advance, and (negative image) in the second stage with 17.6%, and the (un clear image) in the third stage with 16,6% and finally (positive image) with 7.8%. \ 2. There are some difference with statics bases between the social and economic standard for youth in study sample (lowered- medium- higher) and the mental image for the veiled girl for them. \ 3. The study has proved that there aren't statics bases to a variable (gender, environment, kind of education) and reflected mental image about veiled girl for researchers. \ 4. also the nature of the veiled girl role in the study films was (positive) in advance with 82.1%, and come (negative) in the second stage with 17.9%. the image of the veiled girl appeared in the study films with (positive) image in the first order with 72.3%, then (the image gather between positive and negative) in the second order with 22,8%, and finally (negative image with 4.9%. 
653 |a الأفلام السينمائية  |a الحجاب و السفور  |a القنوات الفضائية  |a المرأة في القنوات الفضائية  |a طلاب الجامعات  |a الشباب  |a قنوات الأفلام  |a محاربة الإسلام  |a المراهقة  |a التنشئة الاجتماعية  |a وسائل الإعلام  |a السياسة الإعلامية  |a الرقابة الإعلامية  |a مصر 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 014  |e Journal of Childhood Studies  |f Maġallaẗ Drāsāt Al-Ṭifūlaẗ  |l 052  |m  مج 14, ع 52  |o 0249  |s مجلة دراسات الطفولة  |v 014  |x 2090-0619 
700 |a غريب، محمد علي محمد  |g Gharib, Mohammed Ali Mohammed  |e م. مشارك  |9 285820 
700 |9 92301  |a الجوهري، سعاد محمد مصطفى محمد  |g Mohammed, Souad Mohammed Mustafa  |e م. مشارك 
856 |u 0249-014-052-014.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 114856  |d 114856