عبدالوهاب، سلوي حشمت حسن. (2021). تطوير بيئة تعلم اجتماعي قائمة على تنوع أساليب عرض المحتوى في ضوء استراتيجية إعادة استخدام عناصر التعلم لتنمية مهارات إنتاج الإنفوجرافية المتحرك والذكاء الرقمي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة البحث العلمي في التربية، ع22, ج5 ، 367 - 419. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1148987
عبدالوهاب، سلوي حشمت حسن. "تطوير بيئة تعلم اجتماعي قائمة على تنوع أساليب عرض المحتوى في ضوء استراتيجية إعادة استخدام عناصر التعلم لتنمية مهارات إنتاج الإنفوجرافية المتحرك والذكاء الرقمي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم." مجلة البحث العلمي في التربية ع22, ج5 (2021): 367 - 419. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1148987