ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور القيادة الاستراتيجية في إد...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

دور القيادة الاستراتيجية في إدارة المعرفة: دراسة ميدانية في الجامعات اليمنية الأهلية بالعاصمة صنعاء

العنوان بلغة أخرى: The Role of Strategic Leadership in Knowledge Management: A Field Study in the Yemeni Private Universities in the Capital Sana'a
المصدر: مجلة الآداب
الناشر: جامعة ذمار - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: العامري، عبده أحمد علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Ameri, Abdoh Ahmed
مؤلفين آخرين: المقرمي، عبدالقهار عثمان غالب (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع19
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يونيو
الصفحات: 535 - 578
DOI: 10.35696/1915-000-019-014
ISSN: 2616-5864
رقم MD: 1149013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo, HumanIndex
مواضيع:
التعليم الجامعي | طلبة الجامعة | القيادة الإستراتيجية | إدارة المعرفة | الجامعات اليمنية الأهلية
كلمات المؤلف المفتاحية:
القيادة الإستراتيجية | التوجه الإستراتيجي | المقدرات الجوهرية | إدارة المعرفة | الجامعات اليمنية الأهلية | Strategic Leadership | Strategic Orientation | Knowledge Management | Yemeni Private Universities | Core Capabilities
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

75

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تحديد دور القيادة الاستراتيجية في إدارة المعرفة في الجامعات اليمنية الأهلية بالعاصمة صنعاء، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وكان مجتمع الدراسة مكونا من (461) من القيادات الأكاديمية والإدارية في الجامعات اليمنية الأهلية، واعتمدت الدراسة الاستبانة أداة رئيسية لجمع البيانات، وقد تم اختيار عينة عشوائية طبقية بلغ عددها (210( مفردات، حيث تمت معالجة البيانات باستخدام برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS)، وقد توصلت الدراسة إلى العديد من الاستنتاجات كان أهمها: أن درجة ممارسة القيادة الاستراتيجية في مجتمع الدراسة كانت عالية عند وزن نسي قدره (75.82)، حيث جاء بُعد التوجه الاستراتيجي في المرتبة الأولى بوزن نسبي قدره (80.37)، وبُعد تطوير الموارد البشرية في المرتبة الأخيرة بوزن نسبي قدره (71.53)، وتطبيق إدارة المعرفة في مجتمع الدراسة كان عاليا بوزن نسبي قدره (72.32%) حيث جاء بُعد نقل المعرفة في المرتبة الأولى بوزن نسبي قدره (73.35)، وبُعد اكتساب المعرفة في المرتبة الأخيرة بوزن نسي قدره (71.47)، ووجود دور ذي دلالة إحصائية بين القيادة الاستراتيجية وإدارة المعرفة بمعامل ارتباط قدره (0.881) بالجامعات اليمنية الأهلية مجتمع الدراسة، وخرجت الدراسة بعدد من التوصيات كان أهمها: الاستمرار في ممارسات القيادة الاستراتيجية من قبل الجامعات اليمنية الأهلية، وتعزيز هذه الممارسة باستخدام الأساليب العلمية الحديثة لتحقيق أهداف الجامعات.

This study aimed to define the role of strategic leadership in knowledge management in private Yemeni universities in the capital, Sana'a. The study followed the descriptive and analytical approach. The population of the study was (461) academic and administrative leaders in private Yemeni universities. It used a questionnaire as a main tool for data collection. A stratified random sample of (210) individuals was selected. and the data was analyzed using the Statistical Package for Social Sciences (SPSS) program. The study concluded that the degree of strategic leadership practice in the study population was high (75.82%). A statistically significant relation was found between strategic leadership and knowledge management with a correlation coefficient of (0.881) in universities The study recommended that Yemeni private universities should continuing the strategic leadership practices. Those practices should be enhanced by using modern scientific methods to achieve the goals of the universities.
ISSN: 2616-5864

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.