العنوان بلغة أخرى: |
Attitudes of Sultan Qaboos University Students Towards the Dimensions of Citizenship in Light of Some Academic and Civic Variables |
---|---|
المصدر: | مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي |
الناشر: | اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة |
المؤلف الرئيسي: | المعمري، سيف بن ناصر (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Maamari, Saif bin Nasser |
مؤلفين آخرين: | أحمد، سامح سعيد إسماعيل (م. مشارك) , الغريبية، زينب محمد (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج41, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الأردن |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
التاريخ الهجري: | 1442 |
الشهر: | يونيو / ذو القعدة |
الصفحات: | 91 - 112 |
DOI: |
10.36024/1248-041-002-006 |
ISSN: |
6549-1680 |
رقم MD: | 1149096 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
أبعاد المواطنة | اتجاهات طلبة الجامعة | جامعة السلطان قابوس | التربية المدنية | Dimensions of Citizenship | Attitudes of University Students | Sultan Qaboos University | Civic Education
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تسعى هذه الدراسة التعرف إلى اتجاهات طلبة جامعة السلطان قابوس نحو أبعاد المواطنة ومدى تأثرها بمجموعة من المتغيرات. تبنت الدراسة المنهج الوصفي من خلال إعداد مقياس اتجاهات تكون من (50) عبارة طبق على عينة بلغت (143) طالباً. أسفرت نتائج الدراسة على أن مستوى اتجاهات طلبة جامعة السلطان قابوس نحو أبعاد المواطنة كان متوسطاً، وأن اتجاهاتهم نحو بعدي الهوية والانتماء كانت عالية، بينما كان مستوى الاتجاهات نحو بعدي الانفتاح والتعددية وبعد الحرية والمشاركة السياسية متوسطا، ولم تظهر النتائج تأثيراً لمتغير النوع الاجتماعي في بعدي الهوية، والانفتاح والتعددية. بينما ظهر تأثير له في بعدي الانتماء، والحرية والمشاركة السياسية لصالح الذكور. كما ظهرت فروقاً ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير السنة الدراسية في بعدي الهوية والحرية والمشاركة السياسية تعزى لطلبة السنة الثانية. ولم تظهر أي فروق ذات دلالة إحصائية يمكن أن تعزى لمتغيرات نوع الكلية، والعضوية في جمعية مدنية، ومعدل متابعة الأخبار المحلية والعالمية. This study seeks to identify the attitudes of students of Sultan Qaboos University towards the dimensions of citizenship and the extent to which it is affected by a set of variables. The study adopted descriptive approach and applying attitudes scale consisting of (50) statements to (200) students. The results revealed that the level of students ’attitudes towards the dimensions of citizenship was moderate in general, high in identity and belonging; moderate in openness and pluralism; and freedom and political participation. The results showed an effect of the gender variable on the two dimensions: belonging and freedom and political participation in favor of males; and variable of the school year in the dimensions of identity and freedom and political participation in favor of second-year students. However, results showed no effect for the variables of the type of college, membership in a civil association, and the rate of follow-up of local and international news. |
---|---|
ISSN: |
6549-1680 |