×
دليل المستخدم
عبدالله، عثمان مصطفى عثمان. (2006). مقارنة فعالية نموذج التعليم البنائي والطريقة التكاملية في بعض المتغيرات المهارية والمعرفية والقدرة على التفكير الابتكاري بدرس التربية الرياضية لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي. المجلة العلمية لعلوم التربية الرياضية، ع8 ، 543 - 590. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1149130
عبدالله، عثمان مصطفى عثمان. "مقارنة فعالية نموذج التعليم البنائي والطريقة التكاملية في بعض المتغيرات المهارية والمعرفية والقدرة على التفكير الابتكاري بدرس التربية الرياضية لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي." المجلة العلمية لعلوم التربية الرياضية ع8 (2006): 543 - 590. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1149130