×
دليل المستخدم
نجلة، مراد محمد إبراهيم. (2007). التمايز بين مستويات تلاميذ المرحلة الإبتدائية كمحدد للتصنيف والتوجيه التربوي ببرنامج المشروع القومي للياقة البدنية بالمجلس القومي للرياضة بمصر. المجلة العلمية لعلوم التربية الرياضية، ع10 ، 363 - 399. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1149270
نجلة، مراد محمد إبراهيم. "التمايز بين مستويات تلاميذ المرحلة الإبتدائية كمحدد للتصنيف والتوجيه التربوي ببرنامج المشروع القومي للياقة البدنية بالمجلس القومي للرياضة بمصر." المجلة العلمية لعلوم التربية الرياضية ع10 (2007): 363 - 399. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1149270