التمايز بين مستويات تلاميذ المرحلة الإبتدائية كمحدد للتصنيف والتوجيه التربوي ببرنامج المشروع القومي للياقة البدنية بالمجلس القومي للرياضة بمصر
| المصدر: | المجلة العلمية لعلوم التربية الرياضية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة طنطا - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | نجلة، مراد محمد إبراهيم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع10 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| الشهر: | يونية |
| الصفحات: | 363 - 399 |
| ISSN: |
2735-3869 |
| رقم MD: | 1149270 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| ISSN: |
2735-3869 |
|---|
عناصر مشابهة
-
وضع مستويات معيارية تائية لبعض عناصر اللياقة البدنية والحركية للتلاميذ من ( 10 - 11 سنة ) في ضوء مكونات الاختبار الأوربي للياقة البدنية بمحافظة الإسكندرية
بواسطة: نجلة، مراد محمد إبراهيم منشور: (2002) -
بناء مستويات معيارية للياقة البدنية المرتبطة بالصحة لطلبة المرحلة الأساسية العليا لدى السلطة الوطنية الفلسطينية
بواسطة: شتيوي، ثابت عارف ابراهيم منشور: (2002) -
دراسة مقارنة في مستوى امتلاك المهارات الحركية الأساسية بين تلاميذ المرحلة الابتدائية "6-7" سنوات تبعا لمتغير الجنس
بواسطة: عقون، حسام منشور: (2023) -
دراسة مقارنة في الحركات الأساسية وبعض عناصر اللياقة البدنية بين تلاميذ وتلميذات المرحلة الابتدائية بأعمار 11-12 سنة في محافظة كركوك
بواسطة: علي، علي حسين منشور: (2022) -
تقويم المشروع القومي لاختيار التلاميذ الموهوبين في بعض اللعبات الرياضية بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: هلال، مجدي عبدالنبي منشور: (2004)
