LEADER |
03065nam a2200313 4500 |
001 |
1532569 |
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 616074
|a قير، نور الهدى
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a تقييم طرق تمويل التجارة الخارجية:
|b دراسة مقارنة بين تقنية التحصيل المستندي والاعتماد المستندي: دراسة حالة بنك الخارجي الجزائري وكالة ورقلة خلال الفترة 2010-2018
|
260 |
|
|
|a ورقلة
|c 2019
|
300 |
|
|
|a 1 - 67
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
|f كلية العلوم الإقتصادية والتجارية وعلوم التسيير
|g الجزائر
|o 2299
|
520 |
|
|
|a من خلال دراستنا هذه التي تتمحور حول تقييم طرق تمويل التجارة الخارجية باستخدام تقنيتا الاعتماد والتحصيل المستندي ودراسة مقارنة بين هذه التقنيات. سنحاول التطرق إلى مجموعة من التقنيات التمويلية التي تستعمل في تسوية عمليات التجارة الخارجية، بما فيها التقنيات القصيرة الأجل والمتوسطة والطويلة الأجل التي تقدمها البنوك التجارية والمؤسسات المالية الأخرى، من أجل تسهيل عمليات التبادل التجاري الدولي. سنركز بصورة أساسية على التقنيات القصيرة الأجل (الاعتماد المستندي والتحصيل المستندي) باعتبارها من أهم وأكثر التقنيات المستعملة لدى البنوك، وهذا من خلال معرفة مدى اعتماد البنك على هذه التقنيات، والتطرق إلى أهم الفروقات بين هذه التقنيات، إضافة إلى استعراض واقع استعمال هذه التقنيات على مستوى البنك الخارجي الجزائري BEA - وكالة ورقلة -
|
653 |
|
|
|a القطاع المصرفي
|a البنوك الجزائرية
|a التجارة الخارجية
|a التجارة الجزائرية
|a التحصيل المستندي
|a الاعتماد المستندي
|
700 |
|
|
|9 616076
|a مزوار، نور الهدى
|e م. مشارك
|
700 |
|
|
|a فروحات، حدة
|q Farouhat, Heddah
|e مشرف
|9 209025
|
856 |
|
|
|u 9815-058-009-2299-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
856 |
|
|
|u 9815-058-009-2299-A.pdf
|y المستخلص
|
856 |
|
|
|u 9815-058-009-2299-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
856 |
|
|
|u 9815-058-009-2299-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
856 |
|
|
|u 9815-058-009-2299-1.pdf
|y 1 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9815-058-009-2299-2.pdf
|y 2 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9815-058-009-2299-O.pdf
|y الخاتمة
|
856 |
|
|
|u 9815-058-009-2299-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
856 |
|
|
|u 9815-058-009-2299-S.pdf
|y الملاحق
|
930 |
|
|
|d y
|
995 |
|
|
|a Dissertations
|
999 |
|
|
|c 1149288
|d 1149288
|