ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الشراكة المجتمعية من منظور تربوي إسلامي

العنوان بلغة أخرى: Community Partnership from an Islamic Educational Prespective
المصدر: أبحاث المؤتمر الدولي السادس: الشراكة المجتمعية وتطوير التعليم - دراسات وتجارب
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية للبنين بالقاهرة
المؤلف الرئيسي: بافيل، محمد بن سعيد بن عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bafail, Mohammad Saeed Abdullah
المجلد/العدد: مج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
مكان انعقاد المؤتمر: القاهرة
رقم المؤتمر: 6
الهيئة المسؤولة: كلية التربية للبنين بالقاهرة - جامعة الأزهر
التاريخ الهجري: 1442
الشهر: أغسطس
الصفحات: 132 - 152
رقم MD: 1149447
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الشراكة المجتمعية | فروض الكفايات | الآثار التربوية | المسؤولية المجتمعية | النفع المتعدي | Social Partnership | Competency Assumptions | Educational Effect | Social Responsibility | Transitive Benefit
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

137

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تأصيل مفهوم الشراكة المجتمعية في الإسلام، وبيان أهدافها وأهميتها، وإبراز بعض آثارها التربوية على الفرد والمجتمع، وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي الاستنباطي، وتناولت الدراسة مفهوم الشراكة المجتمعية وأهدافها وأهميتها في الإسلام، ونماذج من الشراكة المجتمعية في القرآن الكريم والسنة النبوية، وأهم آثارها التربوية على الفرد والمجتمع. أبرز نتائج الدراسة: مفهوم الشراكة المجتمعية مفهوم واسع يستوعب كل مجالات الحياة في الإسلام، المسلم الذي يخالط الناس ويشاركهم في قضاياهم ويصبر على أذاهم؛ أعظم تأثيرا وأكثر قبولا عند الناس، العناية بأحوال الناس وحاجاتهم من أبرز سمات القادة والمربين، تتجلى صور الشراكة المجتمعية في أركان الإسلام العملية وغيرها من العبادات والتعاملات، التربية على الشراكة المجتمعية كان من أول أعمال النبي صلى الله عليه وسلم عند هجرته إلى المدينة النبوية، يعتبر واجب إقامة فروض الكفايات في الإسلام ضربا من ضروب الشراكة المجتمعية، تسهم الشراكة المجتمعية في تعزيز روابط الأخوة الإيمانية وتحقيق مقاصدها، تتميز الشراكة المجتمعية في الإسلام عن غيره من الديانات الأخرى بأنها فريضة واجبة، ويؤجر المسلم على القيام بها.

The study aimed to root the concept of social partnership in Islam, to explain its goals and importance, and to highlight some of its educational effects on the individual and society. The study relied on a descriptive deductive approach. The study examined the concept of community partnership, its goals and importance in Islam, and models of community partnership in the Holy Quran and the Sunnah of the Prophet, And the most important educational effects on the individual and society. The most prominent results of the study were that the partnership is a broad concept that accommodates all aspects of life in Islam. Furthermore, Muslim who mixes with people, shares their issues, and persists in their harm; has the greatest influence and the most acceptable to people. Caring for the people conditions and needs is one of the most prominent characteristics of leaders and educators. The forms of social partnership are reflected in the practical pillars of Islam and other acts of worship. Education on social partnership was one of the first works of the Prophet, peace and blessings be upon him, upon his migration to Al-Madinah. The duty to establish competency assignments in Islam is considered as a form of social partnership. Community partnership contributes to strengthening the bonds of faith and achieving their goals. Community partnership in Islam is distinguished from other religions as an obligatory duty, and the Muslim is rewarded for doing it.