×
دليل المستخدم
الجنزوري، عباس عبدالعزيز، و العنزي، سالم بن مبارك. (2020). أثر التفاعل بين أنماط الدعم في المقررات الإلكترونية القائمة على نظم إدارة التعلم والأسلوب المعرفي على التحصيل والقابلية للاستخدام لدى طلاب جامعة الجوف. تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث، ع44 ، 29 - 120. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1149496
الجنزوري، عباس عبدالعزيز، و سالم بن مبارك العنزي. "أثر التفاعل بين أنماط الدعم في المقررات الإلكترونية القائمة على نظم إدارة التعلم والأسلوب المعرفي على التحصيل والقابلية للاستخدام لدى طلاب جامعة الجوف." تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث ع44 (2020): 29 - 120. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1149496