ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تمثيلات الأسرة الجزائرية للمشروع المهني لأبنائها: دراسة ميدانية على عينة من أسر بمدينة ورقلة

المؤلف الرئيسي: بن الشيخ، ابتسام (مؤلف)
مؤلفين آخرين: زموري، زينب (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2018
موقع: ورقلة
الصفحات: 1 - 66
رقم MD: 1149657
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
الكلية: كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
الدولة: الجزائر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

37

حفظ في:
LEADER 04310nam a22003137a 4500
001 1532637
041 |a ara 
100 |9 616254  |a بن الشيخ، ابتسام  |e مؤلف 
245 |a تمثيلات الأسرة الجزائرية للمشروع المهني لأبنائها:  |b دراسة ميدانية على عينة من أسر بمدينة ورقلة 
260 |a ورقلة  |c 2018 
300 |a 1 - 66 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة قاصدي مرباح - ورقلة  |f كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية  |g الجزائر  |o 1034 
520 |a هدفت دراستنا المعنونة بــــ" تمثلات الأسرة الجزائرية للمشروع المهني لأبنائها" دراسة ميدانية على عينة من أسر بمدينة ورقلة إلى التعرف على تمثلات الأسرة الجزائرية للمشروع المهني لأبنائها فطرحنا التساؤل الرئيسي التالي: ما هي تمثلات الأسرة الجزائرية للمشروع المهني لأبنائها؟ وتنطوي تحت هذا التساؤل تساؤلات فرعية: -هل الأسرة بمدينة ورقلة تسعى لبناء مشروع مهني لأبنائها من خلال المسار التعليمي لهم؟ -هل الأسرة بمدينة ورقلة تسعى لبناء مشروع مهني لأبنائها في مجالات أخرى؟ وللإجابة على التساؤلات الدراسة اعتمدنا على مجموعة عن الإجراءات المنهجية المتمثلة في المنهج الوصفي مستخدمين في ذلك أدوات جمع البيانات منها المقابلة، وطبقت هذه الدراسة على عينة متكونة من 22 أسرة بمدينة ورقلة. وأسفرت نتائج هذه الدراسة: الأسرة بمدينة ورقلة ترى بأن التعليم في المجال الذي تستثمر فيه من أجل بناء مشروع مهني لأبنائها. وأن الأسرة بمدينة ورقلة ترى بأن المشروع لأبنائها يمكن أن بيني في مجالات أخرى إذا وجد الدعم المعنوي من المحيط الاجتماعي إلا أن بعض الأسر ذات فئات المهنية وبالأخص التجارة والهندسة تسعى لإعادة إنتاج نفس الفئة من خلال أبنائها ويرجع هذا إلى الإمتيازات المادية والمعنوية التي يكتسبوها من خلالها بينما هناك فئات مهنية أخرى كالعمال البسطاء والأساتذة والموظفين الإداريين تسعى إلى تحسين راساميلها الاقتصادية والثقافية وترى التعليم مظهرا لذلك فتوجه أبنائها إلى تخصصات العلمية التي حسب رأيهم تساهم في إحداث حراك اجتماعي واقتصادي وكذا تشجيع أبنائهم على إكمال الدراسات العليا التي تضمن لهم مستقبل مهني واجتماعي ناجح، كما توصلت الدراسة إلى أن بعض الأسر بدأت تتوجه إلى بعض المهن التي تراها أصبحت مطلوبة في الوقت الحالي كالخياطة وصناعة الحلويات وغيرها. 
653 |a المجتمع الجزائري  |a المستقبل المهني  |a المسار التعليمي  |a مساندة الأبناء  |a ولاية ورقلة 
700 |a زموري، زينب  |e مشرف  |9 233645 
856 |u 9815-058-010-1034-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9815-058-010-1034-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9815-058-010-1034-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9815-058-010-1034-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9815-058-010-1034-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9815-058-010-1034-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9815-058-010-1034-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9815-058-010-1034-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9815-058-010-1034-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9815-058-010-1034-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1149657  |d 1149657 

عناصر مشابهة