×
دليل المستخدم
الخولي، منال علي محمد. (2020). فاعلية برنامج للتعلم الاجتماعي الوجداني في معتقدات الهوية المهنية والاندماج الأكاديمي لدى طالبات الدبلوم العام التربوي. أبحاث المؤتمر الدولي السادس: الشراكة المجتمعية وتطوير التعليم - دراسات وتجارب، مج3 ، القاهرة: كلية التربية للبنين بالقاهرة - جامعة الأزهر، 494 - 549. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1149761
الخولي، منال علي محمد. "فاعلية برنامج للتعلم الاجتماعي الوجداني في معتقدات الهوية المهنية والاندماج الأكاديمي لدى طالبات الدبلوم العام التربوي." في أبحاث المؤتمر الدولي السادس: الشراكة المجتمعية وتطوير التعليم - دراسات وتجارب القاهرة: كلية التربية للبنين بالقاهرة - جامعة الأزهر، مج3 (2020): 494 - 549. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1149761