المؤلف الرئيسي: | مخلوفي، معمر (مؤلف) |
---|---|
مؤلفين آخرين: | مسعودي، نوال (م. مشارك) , نايلي، نورة (مشرف) |
التاريخ الميلادي: |
2018
|
موقع: | ورقلة |
الصفحات: | 1 - 60 |
رقم MD: | 1150679 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | العربية |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
الكلية: | كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
الدولة: | الجزائر |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تهدف هذه الدراسة إلى محاولة معرفة العلاقة بين البرامج السياسية في القنوات الفضائية الخاصة الجزائرية وأثرها على اتجاهات الطلبة الجامعيين وذلك من خلال البرامج السياسية المختلفة والمتنوعة التي يتوفر عليها المتلقي، المتمثل في الطالب الجامعي ويستعملها من خلال ما توفره هذه البرامج من موضوعات سياسية تقدمها بأساليبها الهامة والحساسة. وقد انطلقت هذه الدراسة من خلال التساؤل الرئيسي متفرع إلى أسئلة ثانوية، ولاختبار هذه التساؤلات التي تنصب كلها في محاولة التوصل إلى معرفة العلاقة بين البرامج السياسية في القنوات الفضائية الخاصة الجزائرية وأثرها على اتجاهات السياسية الطلبة الجامعيين فقد تم تفريغ هذه التساؤلات إلى مجموعة من الأسئلة الفرعية في محاور حيث جاءت مؤشرات التساؤل الرئيسي الأول ليسال عن اثر البرامج السياسية في القنوات الفضائية الخاصة الجزائرية على اتجاهات الطلبة الجامعيين، أما التساؤل الفرعي الأول فقد تمحور حول اعتماد الطلبة على هاته البرامج السياسية وأثرها على اتجاهاتهم السياسية، أما التساؤل الفرعي الثاني فقد تمحور حول مساهمة البرامج السياسية في تعزيز المعرفة السياسية، أما التساؤل الفرعي الثالث ركز على تأثير البرامج السياسية على سلوك المشاركة السياسية وتشكيل الاتجاهات لطلبة الجامعيين بعد متابعتها لها وخلق اتجاهات سياسية. وبعد تحديد المفاهيم الرئيسية المتعلقة بالدراسة وعرض بعض الدراسات السابقة ذات الصلة بالموضوع، البحث بعد إجراءات المنهجية تم تحديد المجال البشري المتعلق بالدراسة الميدانية حيث استخدم أسلوب العينة القصدية التي تفي بالغرض للدراسة، وتم تحديد 74 استمارة من المجموع الكلي للطلبة وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، ثم الانتقال إلى الدراسة الميدانية التي بدا فيها بتحديد أداة الدراسة، ثم وضع استبانة خاصة لجمع البيانات حول اثر البرامج السياسية في القنوات الفضائية الخاصة الجزائرية على الاتجاهات السياسية للطلبة الجامعيين، وفق أهداف وأسئلة الدراسة وتم أجراء اختبار للاستبيان ثم البدء في تحليل وتفسير البيانات لهذه الدراسة، ثم الخروج أو الوصول إلى نتائج وتوصيات هذه الدراسة فيما يلي اعتماد الطلبة في معلوماتهم السياسية كمصدر لهم في تكوين اتجاهاتهم ومساهمة البرامج السياسية في تعزيز المعرفة السياسية للطالب الجامعي. -تأثير البرامج السياسية على سلوك المشاركة السياسية وتشكيل اتجاهات لطلبة الجامعيين. |
---|