العلاقة بين أساليب التفكير والتفكير التكاملي لدى المسنين
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بورسعيد - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الزيات، فاطمة محمود السيد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 9 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 121 - 142 |
| ISSN: |
2090-5319 |
| رقم MD: | 115088 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
سن التقاعد
| مهارات التفكير
| المسنون
| التفكير التكاملي
| القدرات العقلية
| مصر
| الإبداع
| أسلوب حل المشكلات
| الرجل
| المرأة
| محافظة دمياط
| الفروق الفردية
| الرعاية الصحية
| الرعاية النفسية
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
271
| ISSN: |
2090-5319 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
815232 |
عناصر مشابهة
-
الفرق بين الموهوبين و العاديين في خطوات حل المشكلات لدى عينة من طلاب المرحلتين المتوسطة و الثانوية بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: أنديجاني، عبدالوهاب بن مشرب منشور: (2011) -
تقرير عن : المؤتمر الدولي الرابع حول التفكير
بواسطة: الصراف، قاسم علي منشور: (2000) -
فعالية برنامج للأنشطة الحياتية للمسنين وعلاقتها بإشباع حاجاتهم النفسية
بواسطة: زيدان، حنان السيد عبدالقادر منشور: (2008) -
العلاقة بين الأسلوب المعرفي والتفكير الإبداعي
بواسطة: يعقوب، نافذ نايف رشيد منشور: (2006) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على مهارة حل المشكلات والوعي بخطواتها والتعلم النشط لتنمية القدرة على ممارسة التفكير المنظومي والإبداعي لدى طلاب الجامعة
بواسطة: الزيات، فاطمة محمود السيد منشور: (2014)
