المصدر: | البحث التربوي |
---|---|
الناشر: | المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية |
المؤلف الرئيسي: | سيد، أسامة محمود فراج (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Sayed, Usama Mahmoud Farrag |
المجلد/العدد: | مج 4, ع 2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2005
|
الشهر: | يوليو |
الصفحات: | 232 - 306 |
ISSN: |
1687-0883 |
رقم MD: | 115091 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
أصبح الاهتمام بالمتحررين من الأمية أمراً ضرورياً للتنمية الشاملة، وذلك لأن العنصر البشري يعتبر من أهم عناصر التنمية؛ إن لم يكن أهمها على الإطلاق، وتؤكد نتائج الدراسات أن من محيت أميتهم قد تمكنوا من تنمية مهاراتهم المختلفة، وفي ظل هذه التنمية حدث تغير قيمي لدى هؤلاء المتحررين، لذا فكر الباحث في معرفة التغير القيمي وعلاقته ببعض المتغيرات عبر الأمثال الشعبية. وقد هدفت الدراسة إلى ما يلي: 1- الكشف عن المتغيرات التي طرأت على النسق القيمي في مجتمع الدراسة وذلك من خلال: أ- تعرف طبيعة وخصائص ومصادر البناء القيمي. ب- تعرف الوظائف التي تؤديها القيم بالنسبة للفرد والمجتمع. 2- الكشف عن العلاقة بين التحرر من الأمية والتغير القيمي في مجتمع الدراسة. استخدم الباحث المنهج الوصفي، كما استخدم استبانة اشتملت على (42) مثلاً شعبياً تناولت القيم التالية: قيمة العلم، قيمة الطموح، قيمة التعاون والمشاركة، القيم الاجتماعية، قيمة الصحة، قيمة نصرة الحق، القيم الاقتصادية. وقد خلصت الدراسة إلى بعض النتائج كان من أهمها: 1- أن أفراد العينة يقرون بوجود تغير قيمي من خلال ما حصلوا عليه من معلومات في مرحلة محو الأمية، كما أسفرت النتائج عن تصحيح العديد من مفاهيم الأمثال الشعبية السائدة لديهم. 2- أوضحت نتائج الدراسة أن قيمة التعاون والمشاركة وقيمة الصحة من أكثر القيم تغيراً عند المتحررين من الأمية، وذلك لاقتناع الأميين بأهميتها في ظل التحديات التي تواجه مجتمع الأميين. |
---|---|
ISSN: |
1687-0883 |
البحث عن مساعدة: |
606316 |