ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مشكلات التغذية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد وعلاقتها بالضغوط لدى الأمهات

العنوان بلغة أخرى: Feeding Problems Among Children with Autism Disorder and its Relationship to Stress in Mothers
المصدر: مجلة البحث العلمي في التربية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: محمد، السيد يس التهامي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohammed, Alsayed Yassin Altouhami
المجلد/العدد: ع22, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 456 - 487
DOI: 10.21608/JSRE.2021.57114.1248
ISSN: 2356-8348
رقم MD: 1150916
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
مشكلات التغذية | الضغوط | الأمهات | الأطفال ذوي اضطراب التوحد | Feeding Problems | Stress | Mothers | Children with Autism Disorder
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

105

حفظ في:
LEADER 04621nam a22002537a 4500
001 1894024
024 |3 10.21608/JSRE.2021.57114.1248 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a محمد، السيد يس التهامي  |g Mohammed, Alsayed Yassin Altouhami  |e مؤلف  |9 307330 
245 |a مشكلات التغذية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد وعلاقتها بالضغوط لدى الأمهات 
246 |a Feeding Problems Among Children with Autism Disorder and its Relationship to Stress in Mothers 
260 |b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية  |c 2021 
300 |a 456 - 487 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى تقييم والتعرف على مشكلات التغذية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد، والضغوط لدى أمهاتهم، وأيضا التعرف على العلاقة بين مشكلات التغذية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد والضغوط لدى أمهاتهم؛ وكذلك التعرف على تأثير النوع (ذكور إناث) على مشكلات التغذية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد. وتكونت عينة الدراسة من (50) من الأطفال ذوي اضطراب التوحد (32 من الذكور، و18 من الإناث)، وتراوحت أعمارهم ما بين (6-12) عاما؛ كما تضمنت عينة الدراسة أيضا (50) من أمهات الأطفال ذوي اضطراب التوحد، وتراوحت أعمارهن ما بين 32-47 عاما. واستخدمت الدراسة مقياس مشكلات التغذية لدى الأطفال (إعداد/ الباحث)، ومقياس الضغوط لدى أمهات الأطفال ذوي اضطراب التوحد (إعداد/ الباحث). وقد أسفرت نتائج الدراسة عن أن الأطفال ذوي اضطراب التوحد يعانون من مشكلات التغذية؛ وأن أمهات الأطفال ذوي اضطراب التوحد يعانين من الضغوط؛ وأنه توجد علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا بين مشكلات التغذية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد والضغوط لدى أمهاتهم؛ وأنه لا توجد فروق دالة إحصائيا بين الذكور والإناث في مشكلات التغذية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد. 
520 |b The study aimed to assess and identify the feeding problems among children with autism disorder, and the stress of their mothers. It also aimed to identify the relationship between feeding problems among children with autism disorder and the stress of their mothers, as well as the effect of gender (male and female) on the feeding problems among children with autism disorder. The study sample consisted of (50) children with autism disorder (32 males and 18 females), whose ages ranged between (6-12) years of age. The study sample also included (50) mothers of children with autism disorder, whose ages ranged between (32-47) years of age. The study used the scale of feeding problems in children (Prepared by the researcher), and the scale of stress for mothers of children with autism disorder (Prepared by the researcher). The results of the study revealed that children with autism disorder suffer from feeding problems, and the mothers of children with autism disorder suffer from stress. It also revealed that there is a positive statistically significant correlation between the feeding problems of children with autism disorder and stress in their mothers. Moreover, there were no statistically significant differences between males and females in the feeding problems of children with autism disorder. 
653 |a علم النفس التربوي  |a التربية الخاصة  |a اضطراب طيف التوحد  |a التغذية الصحية 
692 |a مشكلات التغذية  |a الضغوط  |a الأمهات  |a الأطفال ذوي اضطراب التوحد  |b Feeding Problems  |b Stress  |b Mothers  |b Children with Autism Disorder 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 009  |e Journal of Scientific Research in Education  |f Mağallaẗ Al-Baḥṯ Al-ʿilmī Fī Al-Tarbīh  |l 003  |m ع22, ج3  |o 0490  |s مجلة البحث العلمي في التربية  |v 022  |x 2356-8348 
856 |u 0490-022-003-009.pdf  |n https://jsre.journals.ekb.eg/article_163426.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1150916  |d 1150916