| LEADER |
06306nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1894264 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JFEHLS.2020.160818
|
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 617091
|a زهرة، مي أنس لطفي محمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a The Representation of the Syrian Refugees in the Westerners’ Comments on Facebook Refugee Images in 2015:
|b Corpus Based Multimodal Analysis
|
| 246 |
|
|
|a صورة اللاجئين السوريين في تعليقات الغربيين على صور الاجئين على موقع الفيس بوك:
|b تحليل زخائري متعدد الوسائط
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 131 - 192
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تأتي أهمية الدراسة في تطبيق نظرية التقييم وعلم زخائر اللغة ومنهج تحليل الخطاب النقدي متعدد الوسائط، وذلك عن طريق قيام الباحثة بجمع عشر صور للاجئين السوريين على موقع الفيس بوك خلال عام 2015، وهو العام الذي اشتدت فيه أزمة اللاجئين السوريين، وتكاثر عددهم في دول أوروبا هربا من الحرب الأهلية في سوريا. فمن الناحية اللغوية، تتناول الباحثة نظرية التقييم لمارت ووايت (2005) لنقل صورة اللاجئين السوريين في تعليقات المجتمعات الغربية من أوروبا، وأمريكا، وأستراليا، وكندا. وتنقل الدراسة صورة اللاجئين من حيث اتجاهاتهم العاطفية، والسلوكية، وتقدير ظروفهم، وأحوالهم، وذلك عن طريق تحليل الألفاظ التي تعبر عن الاتجاه (attitude) بأقسامه الثلاثة: عاطفه (affect)، وحكم (judgement)، وتقدير (appreciation)، ويتم التحليل باستخدام خطة مدمجة على برنامج UAM Corpus Tool 3.0 مع إضافة بعض التغييرات للوصول إلى نتائج دقيقة. وعلى هذا فقد قامت الباحثة بحفظ تعليقات كل صورة على حده في ملف نصي (a text file) ثم حفظه على برنامج UAM CorpusTool 3.0، ومن ثم تحليل التعليقات يدويا، واستعادة النتائج آليا لإعداد قائمة بالألفاظ الأكثر تداولا بين المعلقين وبالملامح الأكثر شيوعا في تعليقاتهم. ومن ناحية أخرى، تقوم الباحثة بتحليل صور اللاجئين السوريين باستخدام منهج تحليل الخطاب النقدي متعدد الوسائط لماتشن وماير (2012)، والذي يهتم بنقل صورة اللاجئين عن طريق وصف هيئتهم، وأماكنهم، وتعبيرات وجوههم، ونظراتهم، وطريقة جلستهم ووقفاتهم، وكيفية تفاعل المشاهد معهم، والغرض من ذلك هو توضيح كيانهم، واستخراج الأيديولوجية التي عجز التحليل اللغوي من إيضاحها خلال تعليقات المعلقين الغربيين، ومن هنا فإن الناحية اللغوية والناحية المرئية قد تعاونتا لنقل صورة اللاجئين السوريين وشخصياتهم وعاطفتهم وأحوالهم.
|
| 520 |
|
|
|b The study applies the appraisal theory, corpus linguistics, and multimodal critical discourse analysis to identify the positive and negative representation of the Syrian refugees. The researcher collects ten images from Facebook and their comments posted by Europeans, Americans, Australians, and Canadians. The data are collected during 2015, the year in which the Syrian refugee crisis has aggravated, and the flow of the refugees into the western communities has increased. The researcher adopts the appraisal theory of Martin and White (2005) to annotate the attitudinal realizations on UAM CorpusTool 3.0 to highlight the refugees’ emotions, behavior, and conditions. The researcher has used the attitude subsystems: affect, judgment, and appreciation, using the built-in scheme on the software program in addition to other modifications added to get accurate results. The researcher has saved each image comments in a text file which is in turn saved on the software program to be manually annotated. Then the results are automatically retrieved to set a frequency list based on the most representative appraising features displayed by the data. Therefore, the study depends on the quantitative and qualitative analyses. On the visual level, the images are analyzed according to the approach of Machin and Mayr (2012). That is, the multimodal critical discourse analysis of the images enable the researcher to focus on the Syrian refugees’ attributes, settings, clothes, facial expressions, salience, gazes, postures, and their interactional strategies with the viewer. The objective is to identify the refugees’ identities and ideologies. Hence, the verbal and visual analyses of the data are combined to explore the representation of the Syrian refugees’ thoughts, ethics, feelings, and characteristics.
|
| 653 |
|
|
|a علم زخائر اللغة
|a تحليل الخطاب النقدي
|a الفيس بوك
|a اللاجئون السوريون
|
| 692 |
|
|
|a نظرية التقييم
|a الاتجاه
|a اللاجئين السوريين
|a تحليل خطاب متعدد الوسائط
|a علم زخائر اللغة
|b Appraisal Theory
|b Attitude
|b Syrian Refugees
|b Multimodal Critical Discourse Analysis
|b Corpus Linguistics
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 008
|e Journal of Faculty of Education for Humanistic and Literary Sciences
|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ fi-ulūm Al-Insāniyyaẗ wa al-ʾadabiyaẗ
|l 003
|m مج26, ع3
|o 1597
|s مجلة كلية التربية في العلوم الإنسانية والأدبية
|v 026
|x 2356-9964
|
| 856 |
|
|
|u 1597-026-003-008.pdf
|n https://jfehls.journals.ekb.eg/article_160818.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1151113
|d 1151113
|
