ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الروايات الشاذة في علم عد الآي...>الوصف

الروايات الشاذة في علم عد الآي: دراسة في التصحيح والترجيح

العنوان بلغة أخرى: The Odd Narratives in the Science of Counting the Verse: A Study in Correction and Weighting
المصدر: مجلة قطاع أصول الدين
الناشر: جامعة الأزهر - كلية أصول الدين
المؤلف الرئيسي: الحلوس، مصطفى مصطفى أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Hallos, Mostafa Mostafa Ahmed
المجلد/العدد: ع15, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 3103 - 3206
DOI: 10.21608/JSAD.2020.155550
ISSN: 2537-0529
رقم MD: 1151244
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
الدراسات الإسلامية | علوم القرآن | علم عد الآي | الروايات الشاذة
كلمات المؤلف المفتاحية:
الروايات | الشاذة | الفاصلة | عد الآي | The Anomalous Narratives | The Comma | The Verse Count
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: الحمد لله رب العالمين، وصلى الله، وسلم، على سيدنا محمد، وعلى آله، وصحبه، أجمعين.. وبعد: فهذا البحث يتناول الروايات الشاذة التي ذكرها علماء عد الآي في مصنفاتهم من غير أن يحكموا عليها، أو يرجحوا بينها، حيث، قمت بجمعها، ثم ناقشتها مناقشة علمية، مبينا وجه الصواب في كل موضع وردت فيه رواية شاذة. وقد تكونت خطة هذا البحث: (مقدمة)، و (تمهيد)، و (مبحثين)، و (خاتمة)، و (كشافات فنية). فأما المقدمة: فتناولت فيها أهمية البحث، وأسباب اختياره، وأهدافه، ومشكلته، والدراسات السابقة، ومنهج البحث فيه، وخطته. وأما التمهيد: ففيه (التعريفات)، ويشتمل على أربعة مطالب: المطلب الأول: تعريف (الشاذ). المطلب الثاني: تعريف: (العد). المطلب الثالث: تعريف: (الآية). المطلب الرابع: تعريف (الفاصلة). المبحث الأول: (من قضايا علم عد الآي)، وفيه أربعة مطالب: المطلب الأول: (نشأة علم العد). المطلب الثاني: (علم عد الآي بين التوقيف، والاجتهاد). المطلب الثالث: (الأعداد المتداولة في الأمصار الخمسة). المطلب الرابع: (أسس ترجيح المختلف في عده). المبحث الثاني: (الروايات الشاذة في مصنفات عد الآي). ثم ختمت البحث بخاتمة بينت فيها أهم النتائج، شافعا إياها بأهم التوصيات ثم انتهى البحث بكشافي: (المصادر)، و (الموضوعات)، والحمد لله الذي بنعمته تتم الصالحات. المنهج: اتبعت المنهج الوصفي بأداتيه: الاستقراء، والتحليل، مع اللجوء في بعض الأحيان إلى الإحصاء، والتقصي؛ رغبة في الحصول على نتائج دقيقة بقدر الطاقة. النتائج: وقوع الاختلاف فيما اتفق عليه بين القراء، والمفسرين، والمحدثين، والفقهاء؛ حيث نقل عن الحسن البصري، وعمرو بن عبيد أن سورة الفاتحة: ثمان آيات، ونقل عن الحسين الجعفي أنها: ست آيات، وهذا الذي ذكر يصادم نصوص الأئمة المجمعين على أن سورة الفاتحة: سبع آيات باتفاق. وقوف الدراسة على عدم دقة بعض العلماء في نقله المسائل الخلافية عن العلماء السابقين، ومن ذلك: ما نسبة الشيخ محمد بن علي الحسيني إلى العلامة محمد المتولي بأنه خالف الجمهور، فزاد عد موضعين في سورة (آل عمران)، وبالرجوع إلى كتابيه: (تحقيق البيان)، و (نظم الفواصل) تبين أنه لم يتعرض لذكر ما نسبه إليه الحداد. التوصيات: تنقية التراث العلمي المتناثر في مصنفات التفسير، وعلوم القرآن، والقراءات، وكتب العد، وغيرها من الروايات الشاذة التي قد تفهم على خلاف المعني المراد.

Praise be to God, Lord of the worlds, and may God’s prayers and peace be upon him: This research deals with the anomalous narratives mentioned by the scholars of the verse in their compilations without judging them, or they favored them, as I collected them, then discussed them in a scientific discussion, indicating the correctness in every place in which the anomalous narration was mentioned. The plan for this research consisted of: (Introduction), (Preface), (two researches), (Khatmah), and (Scouts).Then search concluded conclusion showed the most important results, intercessor them the most important recommendations, then the search is over Bckshavi: (sources), and (subjects), and thank God that His grace is righteous. As for the introduction, I dealt with the importance of research, the reasons for choosing it, its goals, its problems, and its problems. As for the preamble: it contains (definitions), and it includes four requirements: The first requirement: the definition of (the abnormal). The second requirement: a definition: (counting). The third requirement: a definition: (the verse). The fourth requirement: the definition of (comma). The first research: (From the issues of the science of counting the verse), and it contains four requirements: The first requirement: (the emergence of knowledge). The second requirement: (knowledge of counting the verse between arrest and ijtihad). The third requirement: (the numbers in circulation in the five areas). The fourth requirement: (The foundations of weighting the difference in its number). The second research: (Anomalous narratives in the classifications of the number of verses). Then search concluded conclusion showed the most important results, intercessor them the most important recommendations, then the search is over Bckshavi: (sources), and (subjects), and thank God that His grace is righteous. The Approach: I followed the descriptive curriculum with two tools: introspection, and analysis, with recourse in some neighborhoods. A desire to obtain results that are as accurate as possible. The results: The difference in what is agreed upon between the reciters, the commentators, the hadiths, and the jurists. Where he quoted Hasan al-Basri, and that Amr bin Obaid Al-Fatihah: eight verses, quoted Hussein as Aljafee: six verses, and this is who mentioned the texts of the imams differ from compilers that Al- Fatihah: seven verses of the agreement. Parking study on the inaccuracy of some scientists to move the controversial issues of former scientists, including: What is the percentage of Sheikh Mohammed bin Ali al-Husseini to Mohamed mutawalli mark that he violated the public, increasing counting the two places in Surat (Al-Imran), and by reference to the books: (achieving statement ), And (the system of commas) it became clear that he did not mention what was attributed to him by the blacksmith. Recommendations: Purification of scientific heritage Frizzy in the works of interpretation, and Quranic sciences, and readings, and counting books, novels and other anomalies that might be understood otherwise intended meaning.
ISSN: 2537-0529

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.