| LEADER |
04247nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1894565 |
| 024 |
|
|
|3 10.36327/0829-013-025-036
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 456770
|a الخوجة، وئام محمد الهادي
|q Alkhoujah, Weam Mohammed Alhadi
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a The Virtual Research University and The Governance of Empowerment and Entrepreneurship
|
| 245 |
|
|
|a الجامعة البحثية الافتراضية وحوكمة التمكين والريادة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الكوفة - كلية التربية للبنات
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 435 - 466
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b This paper discusses the mechanism of building an organizational structure of virtual scientific research institutions for the purposes of scientific communication. It focuses on technological forms supporting the scientific developments associated with knowledge, and highlights the possibility of overcoming some of the difficulties that hinder the progress of scientific research in our societies. This could be achieved through the creation of virtual. research universities interested in scientific research with all its pioneers and affiliates. In the context of this proposal, we can educate, plan, learn and attract every constructive effort that has the effectiveness and impact of good communication. Because this type of virtual research contributes to the provision of multimedia learning resources easily, it also contributes to the creation of a scientific community composed of researchers, scientists and experts. All its members and scientific body work and learn at the same time and manage knowledge among them as a first and sustained concern. This allows the best scientific elites and researchers to work together for the purpose of improving knowledge, knowledge production and knowledge development.
|
| 520 |
|
|
|a تناقش هذه الورقة فكرة بناء الهيكل التنظيمي للمؤسسات العلمية البحثية الافتراضية لأغراض التواصل العلمي؛ في صور مكانية تكنولوجية داعمة للتطورات العلمية المصاحبة للمعرفة وتبرز هذه الورقة إمكانية التغلب على بعض الصعوبات التي تحول دون تقدم البحث العلمي في مجتمعاتنا من خلال استحداث جامعات بحثية افتراضية تهتم بالبحث العلمي بكل روادها ومنتسبيها. وفي سياق هذا المقترح يمكننا التعليم والتخطيط والتعلم واستقطاب كل جهد بناء لديه فاعلية وتأثير يمكنه من الاتصال الجيد؛ ذلك لأن هذا النوع من الجامعات البحثية الافتراضية يسهم في توفير مصادر تعليم ذات وسائط متعددة بسهولة ويسر وتفرد؛ ويسهم أيضا في إيجاد مجتمع علمي متألف من أفراد وباحثين وعلماء وخبراء؛ فجميع أعضائها وهيأتها العلمية يعملون ويتعلمون في ذات الوقت ويديرون المعرفة بينهم كاهتمام أول ومستديم لحشد أفضل النخب العلمية والباحثين لغرض تجويد المعرفة والإنتاج المعرفي.
|
| 653 |
|
|
|a الجامعات الافتراضية
|a البحث العلمي
|a التنمية المهنية
|a التعليم الإلكتروني
|a الجودة الشاملة
|
| 692 |
|
|
|b University
|b Research University
|b Virtual University
|b Governance
|b Empowerment
|b Leadership
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 036
|e Journal of Education College for Women for Humanistic sciences
|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ li-l-banāt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ
|l 025
|m مج13, ع25
|o 0829
|s مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية
|v 013
|x 1993-5242
|
| 856 |
|
|
|u 0829-013-025-036.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1151391
|d 1151391
|
