| LEADER |
04756nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1894723 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JFAFU.2021.177749
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 348802
|a عبدالجواد، منال رشاد حسين
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a النص الأدبي في عصر الإنفوميديا:
|b لا متناهيات الجدار الناري مشتاق عباس معن نموذجا
|
| 246 |
|
|
|a The Literary Texts in the Age of Info-Media:
|b The Infinite Firewall a Model by Mushtaq Abbas Moen
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الفيوم - كلية الآداب
|c 2021
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 1296 - 1344
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a أدى التطور التكنولوجي الذي نعيشه اليوم، والذي يطلق عليه عصر الوسائط المعلوماتية إلى إحداث تغيرات كبرى في بنية ونوعية الاتصال مما جعلت العالم قرية صغيرة كسرت فيه الحواجز بين البشر؛ بما تملكه من وسائط تقنية متنوعة؛ مما أدت إلى تفجر المعلومات وتضاعف الإنتاج الفكري في مختلف المجالات، مما جعل هناك عدد من الأسئلة تطرح نفسها بخصوص النص الأدبي كالتالي: هناك مقولة ترى أن: "الأديب ابن بيئته"، هي مقولة لطالما اعتمدها النقاد على مر العصور، كلما أردوا إثبات ارتباط المبدع بواقعه وبالقضايا التي تشغل المحيطين به، فهل لا زالت هذه المقولة صالحة في عصر التقنية (الإنفوميديا)؟ هل استطاع المبدع أن يزاوج بين الأدب والتكنولوجيا؛ ليخرج إبداعات أدبية تواكب العصر ومتطلباته؟ هل استفاد النص الأدبي من معطيات هذا العصر؟ كيف يمكن للقارئ أن يقرأ النص الأدبي في ضوء امتزاجه بالوسائطية؟ هل كانت الوسائطية نقمة أم نعمة على النص ومبدعه ومتلقيه؟ هل يحتاج متلقى النص التفاعلي الرقمي أن يكون محملا بثقافة العصر لفك شفراته؟ تلك الأسئلة السالفة الذكر وغيرها ستحاول أن تجيب عنها هذه الورقة البحثية متخذة من القصيدة التفاعلية الرقمية "لا متناهيات الجدار الناري" لمشتاق عباس معن نموذجا.
|
| 520 |
|
|
|b The technological advancement we witness in our age, also referred to as the age of information media, has to led to drastic changes in the types and the structures of our communication. The world has become a small village where all the barriers of communication between people have disappeared because of the various technological advantages. This led to an information revolution and a duplication of the intellectual work in many fields, which poses many questions in regards to the literary text as follows; There is a saying that goes "a scholar is the son of his environment". It is one that has always been used to prove the connection between a scholar or a writer and his environment, community and the issues that concern those around him. Does that saying still apply to our technological age (the age of info – media)? Did the scholars succeed in pairing literature with technology to create literature that keeps pace with the era and its requirements? Did the literary text make use of the data of this era? How can the reader read and understand a literary text when it is combined with media? Has the involvement of media been a blessing or a curse on the literary work, its creator and its reader? Should the receiver of the integrated and digitized text be equipped with the culture of the era to be able to decipher its messages? The afore mentioned questions and many more will be answered by this research paper taking a model from the integrated and digitized poem "the infinite firewall" by Mushtaq Abbas Moen.
|
| 653 |
|
|
|a القصص العربية
|a السرد الروائي
|a النقد الأدبي
|a معن، مشتاق عباس
|
| 692 |
|
|
|a الإنفوميديا
|a لا متناهيات الجدار الناري
|a مشتاق عباس معن
|b Info-Media
|b The Infinite Firewall
|b Mushtaq Abbas Moen
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 063
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ al-ādāb
|l 001
|m مج13, ع1
|o 2086
|s مجلة كلية الآداب
|v 013
|x 2357-0709
|
| 856 |
|
|
|u 2086-013-001-063.pdf
|n https://jfafu.journals.ekb.eg/article_177749.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1151556
|d 1151556
|
