عفيفي، محمد كمال عبدالرحمن. (2010). سقالات التعلم كمدخل لتصميم وتطوير المقررات الإلكترونية ومدى فاعليتها على كل من أداء الطلاب في التعلم القائم على المشروعات والرضا عن التعلم في البيئة الإلكترونية. تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث، 63 - 107. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/115209
عفيفي، محمد كمال عبدالرحمن. "سقالات التعلم كمدخل لتصميم وتطوير المقررات الإلكترونية ومدى فاعليتها على كل من أداء الطلاب في التعلم القائم على المشروعات والرضا عن التعلم في البيئة الإلكترونية." تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث (2010): 63 - 107. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/115209