ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

عفيفي، محمد كمال عبدالرحمن. (2010). سقالات التعلم كمدخل لتصميم وتطوير المقررات الإلكترونية ومدى فاعليتها على كل من أداء الطلاب في التعلم القائم على المشروعات والرضا عن التعلم في البيئة الإلكترونية. تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث، 63 - 107. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/115209

MLA إسلوب

عفيفي، محمد كمال عبدالرحمن. "سقالات التعلم كمدخل لتصميم وتطوير المقررات الإلكترونية ومدى فاعليتها على كل من أداء الطلاب في التعلم القائم على المشروعات والرضا عن التعلم في البيئة الإلكترونية." تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث (2010): 63 - 107. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/115209

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.