ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مستوى الدعم الإجتماعي المقدم ل...>الوصف

مستوى الدعم الإجتماعي المقدم للطلبة الأيتام وعلاقته تسامحهم النفسي في لواء الجيزة بالمملكة الأردنية

العنوان بلغة أخرى: The Level of Social Support Provided to Orphan Students in Relation to their Psychological Tolerance in the Jiza District
المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: المركز القومي للبحوث غزة
المؤلف الرئيسي: الزين، أنس زعل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alzaben, Anas Zaal
المجلد/العدد: مج5, ع7
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: فبراير
الصفحات: 15 - 32
DOI: 10.26389/AJSRP.B270820
ISSN: 2522-3399
رقم MD: 1152544
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الصحة النفسية | الرعاية الإجتماعية | الدعم الإجتماعي | التسامح النفسي | لواء الجيزة الأردني
كلمات المؤلف المفتاحية:
الدعم الإجتماعي | التسامح | الطلبة الأيتام | Social Support | Psychological Tolerance | Orphan Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

80

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية للتعرف على مستوى الدعم الاجتماعي المقدم للطلبة الأيتام وعلاقته بتسامحهم النفسي في لواء الجيزة، ولتحقيق أهداف الدراسة تم اختيار عينة عشوائية من الطلبة الأيتام من لواء الجيزة المملكة الأردنية الهاشمية، بلغت (112) طالبًا يتيمًا، وتم تطوير مقياسين هما مقياس الدعم الاجتماعي ومقياس التسامح من أعداد الباحث، وتم التحقق من خصائصهما السيكو مترية. توصلت نتائج الدراسة إلى وجود مستوى (مرتفع) من الدعم الاجتماعي والتسامح المقدم للطلبة الأيتام، وإلى وجود علاقة إيجابية بين الدعم الاجتماعي والتسامح، وإلى أن الطلبة لا يختلفون في التسامح حسب متغير الجنس، ولكن الدعم الاجتماعي للطلبة الذكور كان أعلى منه لدى الإناث، وبناء على نتائج الدراسة تم الخروج ببعض التوصيات منها العمل على الاهتمام بأشكال الدعم الاجتماعي والتسامح لدى الطلبة الأيتام وتنميته من خلال برامج إرشادية.

The present study aimed at identifying the level of social support provided to orphan students in relation to their Psychological tolerance in the Giza District. To achieve the goals of the study, a random sample of orphan students was selected from the jiza District in the Hashemite Kingdom of Jordan, reaching 112 orphan students. Social and Psychological tolerance scale and check their psychometric properties. The results of the study found that there was a high level of social support and Psychological tolerance among orphaned students, and that there was a positive relationship between social support and Psychological tolerance , and that the students did not differ in Psychological tolerance by sex variable, but social support in males was higher than females students, and based on the results of the study Some recommendations were made, including working on the forms of social support and Psychological tolerance among orphan students and their development through extension programs.
ISSN: 2522-3399

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.