ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الصمود النفسي وعلاقته بمواجهة ضغوط العمل في ظل أزمة كورونا لدى مديري المدارس الأساسية في قصبة المفرق

العنوان بلغة أخرى: Psychological Resilience and its Relationship to Face Work Pressures in Light of the Corona Crisis among Primary School Principals in Mafraq Governorate
المؤلف الرئيسي: أبو هديب، حنين علي محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الشرفات، صالح سويلم (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2020
موقع: المفرق
الصفحات: 1 - 100
رقم MD: 1152639
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة آل البيت
الكلية: كلية العلوم التربوية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

382

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف إلى درجة الصمود النفسي وعلاقته بمواجهة ضغوط العمل في ظل أزمة كورونا لدى مديري المدارس الأساسية في قصبة المفرق، ولتحقيق أهداف الدراسة تم ممارسة المنهج الوصفي المسحي الارتباطي، وتكون مجتمع الدراسة من مديري المدارس الحكومية الأساسية في قصبة المفرق البالغ عددهم (123) مديرا ومديرة، وتكونت عينة الدراسة من جميع أفراد مجتمع الدراسة نظرا لصغر حجم مجتمع الدراسة، وتكونت الأداة من جزئين الأول: لقياس درجة ممارسة الصمود النفسي والجزء الثاني: لقياس ضغوط العمل في ظل أزمة كورونا لدى مديري المدارس الأساسية في قصبة المفرق، وأظهرت النتائج أن درجة ممارسة الصمود النفسي لدى مديري المدارس الحكومية قد جاء بالمستوى المرتفع حيث جاءت المجالات، وعلى الترتيب (المرونة وتحمل المسؤولية والتفاؤل والتماسك الشخصي)، وأظهرت النتائج أن مستوى ضغوط العمل لدى مديري المدارس قد جاء بالمستوى المرتفع لصالح المرونة وأظهرت النتائج أيضا وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لأثر متغيرات الجنس لصالح الإناث والخبرة في جميع المجالات، وعدم وجود فروق ذات دلالة تعزى لأثر متغير المؤهل العلمي. وأوصت الدراسة بتعزيز الاتجاهات الإيجابية لدى مديري المدارس نحو أهمية الصمود النفسي ودوره في تحمل ضغوط العمل، وبإجراء دراسات مماثلة لهذه الدراسة.