المصدر: | مجلة موصليات |
---|---|
الناشر: | جامعة الموصل - مركز دراسات الموصل |
المؤلف الرئيسي: | العثمان، باسمة عبدالعزيز عمر (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Omar, Basima Abdulaziz |
المجلد/العدد: | ع59 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
التاريخ الهجري: | 1442 |
الشهر: | آذار |
الصفحات: | 127 - 129 |
رقم MD: | 1153072 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 02444nam a22002177a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1896180 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |a العثمان، باسمة عبدالعزيز عمر |g Omar, Basima Abdulaziz |e مؤلف |9 271967 | ||
245 | |a موقف أرباب الأصناف والحرف في مدينة الموصل من القضايا الوطنية | ||
260 | |b جامعة الموصل - مركز دراسات الموصل |c 2021 |g آذار |m 1442 | ||
300 | |a 127 - 129 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |e كشفت الورقة عن موقف أرباب الأصناف والحرف في مدينة "الموصل" من القضايا الوطنية. وأوضحت الورقة أن لأصحاب الأصناف والحرف مواقف عدة من القضايا الوطنية أثبتوا فيها حضورهم السياسي والوطني، حيث إن السمة الوطنية والقومية هي أبرز ما يمثل مدينة "الموصل" عبر التاريخ، ومن هذا المنطلق فقد تمثلت مواقفهم من القضايا الوطنية في، أولاً: الموقف من المعاهدة العراقية-البريطانية (1922). ثانياً: الموقف من مصرع الملك "غازي" عام (1939). ثالثاً: الموقف من ثورة نيسان/ مايس (1941). رابعاً: الموقف من معاهدة بورتسموث (1948). خامساً: الموقف من اتفاقية مناصفة الأرباح (1951). واختتمت الورقة بالتأكيد على أن موقف أصحاب الأصناف والحرب تدل على نمو الوعي السياسي القومي والوطني لديهم، ويدل على الترابط بين هذه الفئة من المجتمع مع فئات المجتمع الأخرى. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021 | ||
653 | |a الصناعات التقليدية |a الحرف اليدوية |a المشاركة السياسية |a تاريخ العراق | ||
773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 029 |e Mosuliyaat |l 059 |m ع59 |o 1179 |s مجلة موصليات |v 000 | ||
856 | |u 1179-000-059-029.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
995 | |a HumanIndex | ||
999 | |c 1153072 |d 1153072 |