العنوان بلغة أخرى: |
The Structure of Graphic Narration in the Two Volumes Al-Sayyab: The Blind Prostitute and the Grave Digger |
---|---|
المصدر: | مجلة كلية التربية الأساسية |
الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |
المؤلف الرئيسي: | الدوسكي، بيداء محيي الدين ميرو (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Dosky, Baydaa Mohiedin Mero |
المجلد/العدد: | ع110 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
الصفحات: | 394 - 424 |
ISSN: |
8536-2706 |
رقم MD: | 1153106 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 04821nam a2200229 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1896187 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |a الدوسكي، بيداء محيي الدين ميرو |g Dosky, Baydaa Mohiedin Mero |e مؤلف |9 618113 | ||
245 | |a بنية السرد الصوري في مطولتي السياب: |b المومس العمياء وحفار القبور | ||
246 | |a The Structure of Graphic Narration in the Two Volumes Al-Sayyab: |b The Blind Prostitute and the Grave Digger | ||
260 | |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |c 2021 | ||
300 | |a 394 - 424 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a إن الإحساس بضرورة السرد بوصفه تقنية بنائية تتضافر مع ميكانيزمات إنشائية مجاورة في تشكيل هيكلية الخطاب الأدبي، ولا سيما الشعري منه لم ينأ عن وعي الشاعر المجدد وتوقه في طرح منجز إبداعي ينشق فيه عما استقر في الذائقة الأدبية من بناء فني شعري متوارث، ولعل قول السياب ((إني شاعر ملحمة وقصيدة طويلة)) يشي بحضور أكثر من دالة نصية تؤيد مزاعمنا، فكلا الجنسين الأدبيين لا يخلوان من عنصر السرد الذي تمظهر فيهما مشكلا معلما بارزا لا يمكن تخطيه أو تجاوزه تقنيا. إننا في دراستنا هذه نسعي إلى استكناه طبيعة التكوين الداخلي لبنية السرد في الصورة القصصية/ الشعرية السيابية، وهو ما آثرنا تسميته (بالسرد الصوري)، والذي نعني به السرد الذي يتضح من خلال المتواليات الصورية المتسمة بالتواتر والتراكم الصوري الحكائي، فهو سرد يتم بوساطة مقاطع صورية داخل النسيج الشعري تشكل بمجموعها وحدة حكائية تقنن الأبعاد الثيمية للقصيدة خالقة بذلك تضخما نصيا وتداعيات لغوية تتحري عاطفة الشاعر وتشخصها إبان تلك الصور السردية، فالسرد الصوري هو إنجاز كلامي لغوي يتم من طريق تشكيل الصورة بمعني أن الصورة تمتلك نفسا حكائيا سرديا يحوي واقعة ما، فهو سرد تختلط فيه الحكائية مع الغنائية والشعرية، وبهذا فالسرد الصوري هو السرد الذي يمكن استنباطه واستنطاق من التصوير الشعري التخيلي. | ||
520 | |b The sense of the necessity of narration as a construction technique combined with the structure of the neighboring structures in the formation of the structure of literary discourse, especially poetic it did not stop the consciousness of the poet renewed and eager to offer a creative breakthrough in which he settled in the literary taste of the building of the art of poetry inherited, (I am an epic poet and a long poem)) in the presence of more than a textual function to support our claims, both sexes literary are not without the element of narratives which appear in them form a milestone cannot be skipped or exceeded technically. In this study, we seek to deduce the nature of the internal structure of narrative structure in the narrative/ poetic narrative, which is what we have called the "narrative narrative", in which we mean the narratives that are shown by the picture sequences of frequency and image accumulation. Within the poetic fabric, the whole form of a narrative unit that codifies the thematic dimensions of the poem, thus creating a textual amplification and linguistic implications that explore the emotion of the poet and characterize them during those narrative images. The narrative narrative is a linguistic utterance that is done by forming the image, meaning that the image possesses a narcotic soul Wei is an incident, it is a narrative in which the storyteller mixes with lyricism and poeticism, and thus the narrative narrative is a narrative that can be deduced and borrowed from poetic imagery. | ||
653 | |a الأدب العربي |a الشعر العراقي |a النقد الأدبي |a السرد الصوري |a السياب، بدر شاكر، ت. 1964 م. | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 019 |e Journal of the Faculty of Basic Education |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn |l 110 |m ع110 |o 1156 |s مجلة كلية التربية الأساسية |v 000 |x 8536-2706 | ||
856 | |u 1156-000-110-019.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1153106 |d 1153106 |